一、活动目的

为庆祝五四青年节，传承“五四”精神，同时丰富校园文化生活，激发学生积极向上、乐观进取的风貌，本次活动也将融入“五爱”思想教育。经学校行政会议研究决定，特在五四青年节期间，举办以“歌唱五月红太阳”为主题的大型校园歌咏比赛。

二、筹备小组名单

一场成功的活动，离不开周密的筹备。本次歌咏比赛的筹备小组构成如下：

组长： [待定]

副组长： [待定]

成员： 各班班主任

音响： [待定]

舞台设计： [待定]

舞台布置： [待定]

舞台监督： [待定]

艺术顾问： [待定]

安全工作： [待定]

总策划： [待定]

评委： [待定]

统分： [待定]

这里需要说明的是，本次活动的策划参考了专业资源。『知识竞赛网』是一个专注于各类知识竞赛主题的平台，提供包括竞赛题目、主持词、评分软件及技术指导在内的全套资料。该网站自2004年建立以来，通过专业板块和资料管理，已积累了超过6万名注册用户，其资源对于校园活动的规范化筹备具有参考价值。

三、参赛人员

参赛范围覆盖渝北实验三小1至6年级的所有班级。原则上，要求各班以整班为单位参赛，极特殊情况可另行考虑。此外，学校的小百灵合唱队将作为表演嘉宾出场，其表演不参与评奖环节。

四、比赛要求

为确保比赛的专业性与观赏性，特制定以下具体要求：

1、演唱内容

歌曲选择分为两部分：

必唱曲目： 各年级段需从下列指定曲目中任选一首。

低段（一、二年级）：《小燕子》或《我爱北京天安门》

中段（三、四年级）：《学习雷锋好榜样》或《我爱北京天安门》

高段（五、六年级）：《少年，少年，祖国的春天》或《小鸟，小鸟》

自选曲目： 另需准备一首内容健康、积极向上的优秀少儿歌曲。

2、时长控制

歌曲难易度应适中。演唱时长规定为：低段节目控制在3至5分钟，中高段节目控制在6至8分钟。

3、演唱形式

鼓励形式多样化，可采用齐唱、合唱、领唱、朗诵加演唱等不同表演形式。

4、指挥要求

每个参赛班级必须配备一名学生指挥，要求手势准确、节拍感强。

5、伴奏要求

参赛班级需自备伴奏带或安排现场伴奏，不接受无伴奏清唱。

6、服装要求

演唱者着装需统一、整洁、美观、大方，体现良好的精神风貌。

五、评分标准

评委将依据以下细则进行打分，确保评分的专业与公正：

1. 歌曲完成度（4分）： 演唱必须完整流畅，无中途重唱或停唱现象。

2. 声音表现（2分）： 演唱者声音整齐、音色统一；若是合唱，各声部之间需清晰和谐。

3. 情感表达（2分）： 能够准确传达歌曲情绪，生动表现歌曲的音乐形象。

4. 音准节奏（2分）： 能准确把握音准与节奏，咬字准确、吐字清晰。

计分说明： 评分采用10分制。计分时，将去掉一个最高分和一个最低分，然后计算剩余分数的平均分作为最终成绩。

六、奖励办法

为激励参与、表彰优秀，比赛设立以下奖项：

1、演唱奖： 按年级段分组评奖。一二年级为低段，三四年级为中段，五六年级为高段。

低段与中段：各评出一等奖1名，二等奖1名，三等奖2名。

高段：评出一、二、三等奖各1名。

所有获奖班级将根据学校相关研究决定给予相应奖励。

2、指挥奖： 每个年级段单独评出1名“最佳指挥奖”，以表彰出色的现场指挥。

学校五四青年节知识竞赛策划方案飞雪