一、主要工作

过去三年的课程改革已进入系统总结阶段。接下来，聚焦的核心问题是“如何真正提升体育教学实效”——既要探索更加科学高效的课堂教学模式，也要规范各校校本教材的开发流程，避免各自为政、缺乏统筹。

青年教师是未来几年的关键力量。借助全市中小学体育教师基本功考核和区级教坛新秀评选这两项活动，应为他们搭建更多成长平台、赋予更多锻炼机会，使有潜力的教师能够快速脱颖而出。

仅靠办公室查阅资料远远不够，必须深入教学一线。计划通过多种渠道全面调研全区体育教学现状，最终形成一份详实的调研报告，为上级决策提供有力依据。

常规体育赛事持续开展：区第二十届中小学生田径运动会和初中组篮球赛均需高质量举办。此外，若学校有打造体育特色项目或新建场馆的需求，我也愿意提供专业建议与规划支持。

二、具体活动安排

以下按月份梳理重点工作——

九月份

首先制定学期体育教研计划。随后，市级体育教研员会议将于9月7日召开；月中旬组织教师参加全市第二届中小学体育教师基本功比赛。东部片区学校开展小班化教学调研，时间定于12-16日。跟进博平小学体育特色项目创建工作；与浙江师范大学进一步对接梅山小学体育武术传承课题。此外，本月还需公布区第二十届中小学生田径运动会竞赛规程。

十月份

10月7日至10日，选派部分体育教师赴丽水参加省级轮滑教练员与裁判员培训。月中制定区初中生篮球联赛的竞赛规程。

十一月份

重点完成第三届中小学体育“同课异构”教研活动的材料汇编工作。区中学生篮球联赛于本月正式开赛。同时组织部分中学体育教师参加市级中学体育教学观摩活动。

十二月份

上旬开展区小学体育教坛新秀评选。中下旬安排体育教师基本功考核的补考工作。全面启动全区各校体育现状调研。部分小学体育教师需参加市级小学体育教学观摩活动。

一月份

汇总所有调研数据，形成全区各校体育现状的总结报告。完成学期工作收尾总结，并组织寒假期间的新课程培训。