本学期学校以“自成教育”为突破口，将课堂教学置于核心地位，把教育科研作为重要助推器。在这一总体框架下，面临两项实打实的硬任务：一是做好电教与实验工作，为一线教师提供充分支持；二是接手初三4班、5班、7班三个毕业班的物理教学。这两件事都需要脚踏实地落实。根据上级文件、学校本学期工作计划以及领导的具体安排，精心拟定了以下工作计划。

一、加强学习、提高认识

深入学习“三个代表”重要思想和党的十七大精神，关键是把科学发展观落到实处，特别是在加强和改进未成年人思想道德建设方面。一切从学生成长需求出发，言行举止要对得起教师这份职业。在自身修养上，讲究自尊、尊人、正己、助人；与同事相处，以和为贵、以忍为高、以干为上，能容忍他人短处，也能包容他人长处。工作方面，讲求敬业、奉献，追求一流业绩。教书育人过程中，须将“依法治国”与“依德治国”精神有机融合。上级文件要认真研读，领会精神实质，关键要能对接实际工作，做到学以致用。

二、加强学习、提高素质

业务上需要持续充电。各学科尤其是物理和实验学科的前沿动态要时刻关注；计算机与电教知识也要积极学习，才能更好地服务教学。陶行知、魏书生等教育名家的理论值得反复钻研，结合自身教学实际加以改进。目标是真正提升学生综合素质，为培养有用人才贡献力量。

物理教学是重中之重。初三4班、5班、7班与其他平行班相比，基础偏弱，学习习惯和方法得当的学生不多。作为毕业班，压力不小。日常教学要多向中考靠拢，尽最大努力提升学生中考成绩。同时配合学校“自成教育”，帮助每个学生建立初步的理想信念。优秀学生要重点培养，后进生也不放弃，争取带动中间学生共同进步。理想状态是：每节课，每个学生都能有所收获、有所进步，班级内形成良性循环的学习氛围。

三、强化服务、落实工作

结合我校理化生三个学科全面进入新课程标准教学，具体做好以下几点：

1、吃透新课程标准对实验教学的新要求，把可能遇到的问题提前预判，做到心中有数。

2、物理、化学、生物实验的各项准备工作必须到位，实验开出率确保达到100%。

3、电教器材的借还、维修、维护、保养工作要有条不紊地管理起来。

4、实验记录、账目清查、规范操作，不能出现任何疏漏。

5、为各类检查提前做好准备，不打无准备之仗。

6、卫生工作及领导临时安排的任务，都要认真完成。

7、初三4班、5班、7班的物理教学，必须全力以赴，确保教学质量。

四、遵纪守法、履行职责

自觉遵守学校各项规章制度，按时上下班，有事按规定请假。教学工作始终放在第一位。实验室的规章制度，每个人都必须遵守，不完善之处在工作中逐步改进。卫生工作要与德育处配合好，定期打扫，营造一个安静、舒适的学习与实验环境。