回顾2008年，全县教育信息化工作的总体思路可以概括为：以科学发展观为指引，核心聚焦于资源整合、应用深化与效益提升。说白了，就是把力气花在刀刃上——重点推进农村中小学现代远程教育工程、计算机教室和教育信息网络建设，让信息化真正成为教育教学、政务管理和教育改革与发展的得力推手。

面向实际效果，今年我们将工作重心锁定在以下几个方面：

一、全面推进农远工程，提升教学应用水平

1. 全力组织实施我县农村中小学现代远程教育二期工程，确保项目落地有声。

2. 着手建立健全一套中小学远程教育的管理与应用考核评价机制。核心原则是“面向学生、走进课堂、服务教学”，要让远程教育资源真正活起来，而不是躺在硬盘里吃灰，确保农远工程在教学一线发挥实效。

3. 继续强化农远技术人员的培训工作，搭建起全县远程教育技术支持服务体系。各项目学校必须做好资源的接收和本地化工作，包括下载、整理与归档，逐步建起并充实完善学校的资源库。

二、加快扶余教育信息网建设，打造行政管理与教育宣传的新名片

4. 切实加强扶余教育信息网的栏目建设。紧跟时代步伐，更新网站主页，优化栏目布局，进一步提升政务公开的力度。具体来说，要充实完善新闻中心、政务公开、办事指南、视频中心、教育科研、教师中心、家长中心、图片中心、网上办公、考试信息、党建、师德、德育、艺术体育、信息技术等15个核心专栏，将其打造为服务于全县教育的综合性数字化资源传播平台。

5. 鼓励骨干教师建立个人教学博客。这不仅是展示自我的窗口，更要成为开展网络教研的“三合一”平台——信息发布、工作协同、资源共享都靠它。

6. 有条件的学校要积极建设自己的校园网站。通过网站加强对外交流与宣传，展示师生风采，拓宽与校外联系的渠道，达到互相学习、共同进步的目的。

7. 扶余教育信息网是教育局对外宣传的窗口和阵地，可谓是扶余教育的一张名片。在确保新闻方向正确、内容准确、时效性强的基础上，要加大对全县教育亮点的深度报道，真实、客观地反映教育现状，大力宣传取得的成就。各校需严格按照《扶余县教育局信息工作实施细则》的要求，积极报送信息，提高网站的上稿率，加大对各校的宣传力度。

8. 加强全县中小学的电子政务建设。各校在接收、执行文件时要做好详细记录，确保网上办公设备和网络运行稳定，保证政令畅通。同时，结合实际工作需求，对电子政务系统进行改版升级。

三、强化教师教育技术能力培训，全面提升信息技术应用水平

9. 分层开展针对性培训，确保人人受益：

针对信息技术教师，开展学科专业知识与技能的专项培训，提升教学质量；针对全县校长，开展教育信息化管理培训，增强其运用信息技术优化学校管理的能力；针对网络管理员，进行专业能力培训，打造一支懂技术、会管理、素质过硬的队伍，让他们成为教育信息化的中坚力量；针对全体教师，尤其是骨干教师，开展计算机应用培训，提升其将信息技术与课程教学深度融合的能力。

10. 各校需做好教育博客的专题培训工作，让教师掌握利用博客这个信息化环境进行知识管理和资源开发的能力，通过随时写作和发表教育叙事，实现同侪互助与自我完善，转变成为自觉、自主的现代化教育工作者。

11. 充分发挥教育科研的引领作用，以科研带动教育信息化的应用与创新。

四、筑牢安全防线，确保信息渠道畅通

12. 加强校园网络管理，加大安全软硬件方面的投入，确保网络设备稳定运行。对于重要数据，必须养成定期或不定期备份的良好习惯。

13. 各学校要经常性地对师生进行网络安全教育，强化网络安全意识，增强大家的守法观念，共同营造清朗、安全的网络空间。