新学期，德育工作的重心始终明确：坚持以立德树人为根本导向，以爱国主义、集体主义和社会主义思想教育为主线，将日常行为规范的养成教育作为基础性工程持续推进。这不仅是一份计划，更是一份需要在每一天、每一处细节中落地的行动指南。简单来说，我们的目标就是通过系统化的校园文化建设、主题月活动以及扎实的家校联动，让德育工作不再是“空中楼阁”，而是真正内化于心、外化于行的习惯与品格。
一、指导思想
坚持以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以实现教育“两个率先”为目标，全面贯彻中央8号文件精神。以学校用人制度改革和党员先进性教育为契机，紧紧围绕“抓管理、提质量”这两个重点，通过强化队伍建设、深化机制改革、创新管理思路，全面提升办学水平，全力争创昆山市优质高中。以校园文化建设为主线，以主题月活动为载体，以考核、检查、评比为手段，坚持分层次、抓基础、严管理、创特色的工作思路，努力构建适应新形势及学校实际要求的德育工作优化模式，充分发挥德育的动力、导向、保障功能。同时，进一步发挥学校、家庭和社会三位一体的教育网络作用，确保德育工作卓有成效，稳步迈上新台阶。
二、主要工作及要求
1. 加强校园文化建设，营造良好的育人氛围
校园文化是一所学校的灵魂，也是环境育人的重要载体。本学期将重点加强环境文化、课余文化、班级文化以及宿舍文化的建设，让每一面墙、每一处角落都能发挥教育功能，从而促进学校特色的形成与发展。
2. 加强养成教育，贯彻行为规范，提高德育工作的实效
养成教育是德育工作的根基。我们将继续以文明礼仪和行为规范为基点，通过对学生日常行为规范的检查评比来促进班集体建设，进而推动良好班风与学风的形成。针对不同年级学生的身心发展特点，德育工作将面向全体、分层推进，在初一、高一学生中先行试点并积累经验。此外，用好德育工作台帐和班主任工作手册，扎实开展“千名教师访万家”活动，进一步密切家校联系。同时，利用板报、校园广播站和班会课，对学生进行持续的宣传教育与动员。
3. 重视班级管理，抓好班主任队伍建设
班主任是德育工作的主力军。我们将不断完善班主任工作考核奖励机制，加大考核力度并定期公布结果。通过举办班主任培训班、开展德育理念探讨、经验交流、教育活动观摩等多种形式，提升班主任的理论水平与实操能力。尤其要重视对青年班主任的培养，检查并考核“新老班主任结对”情况，抓好班主任后备队伍建设。每年评选表彰一定数量的优秀班主任，对实绩突出者在考核评优、职务晋升上予以优先考虑，以发挥积极的激励作用。
4. 加强法制教育，做好帮教转化工作，杜绝违法犯罪
以11月法制宣传教育主题月为契机，大力宣传《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》等法规，并通过板报、广播、讲座等形式加强网络文明教育，增强学生的法制观念与自护能力。加强校际联系，做好帮教衔接，拟建立学校领导和党员的“一对一”帮教责任制，做到定帮教对象、定每周帮教时间、定帮教责任。同时，建立健全不良行为学生档案，完善帮教措施，主动争取家庭和社会力量支持。对学生的心理问题也不能忽视，将重视心理咨询与辅导，及时进行心理沟通，帮助他们解除障碍。
5. 确立科研先导意识，积极开展德育课题研究
认真做好苏州市德育学会“十五”立项课题《加强校园文化建设，增强思想道德教育实效》的研究工作。注重课题研究的科学性与可操作性，使德育科研真正与工作实践相结合，成为提升理论水平与操作能力的有效途径。要求每位班主任每学期至少撰写一篇德育论文，并积极向《德育工作简讯》投稿，参与我市德育工作的信息交流与理论研究。
6. 完善宿舍管理制度，加强寄宿生管理工作
进一步完善宿舍管理制度，强化寄宿生遵章守纪意识。班主任需经常深入宿舍，全面了解学生在学习、纪律、行为、卫生、安全等方面的情况。坚持晚点名制度，对出现的问题做到早发现、早处理。
7. 继续做好扶贫帮困工作，办好“鸿志班”，凸现办学亮点
“鸿志班”是我校的办学亮点。开学初，将组织“爱心”捐款活动以充实扶贫帮困基金。同时，各班需做好贫困学生的统计、审核、上报工作，及时给予学费减免，帮助他们安心学习，渡过暂时的经济难关。
8. 加强学生干部队伍建设，引导学生积极参与校园管理
继续加大对学生干部工作的指导力度，引导学生积极参与校园管理。本学期将重点加强对学生干部的培训，帮助他们明确职责，提升管理水平，真正成为老师的得力助手。
9. 强化“四不”规范，以环境卫生为突破口，培养学生的良好习惯
本学期仍将培养良好习惯作为德育工作的重点。从卫生习惯抓起，强化“四不”规范（不破坏公物、不乱丢垃圾、不乱涂乱画、不浪费水电）的落实。严格贯彻一日三扫及两周一次大扫除制度，加强检查与抽查力度，务必使学生的生活、卫生和行为习惯跃上一个新台阶。
10. 开展有益身心的课余活动，培养学生的集体观念
为提高学习效率，培养集体荣誉感，将根据学生的年龄与心理特点，开展一些周期较短、学生喜爱的文体活动。
11. 强化年级组的群体意识，发挥年级组的群体功能
充分利用年级组的集体协作力量，提升年级管理水平。定期召开年级组长会议，通报情况、总结工作。本学期高中实行年级组办公并增设副组长，领导小组将合理分工，为学生良好习惯的养成打下坚实基础。
12. 利用苏州市家长学校资源，加强家校交流
利用苏州市家长学校的平台，保持家长与学校、教育专家的即时沟通，推进家庭教育工作，提升家长素质。班主任要利用家校路路通，及时将学生在校的学习生活情况反馈给家长。
三、主要活动安排
八月份：暑期社区教育活动
- 开展“民族精神代代传”读书活动，举行“三个一”活动
- 新班主任培训
- 初一年级新生入学教育
- 高一年级新生军训及入学教育
- 新学期常规准备工作
- 全校班主任会议
九月份：民族精神教育月
- 全校更换新胸卡
- 扶贫帮困“爱心”捐款活动
- 做好高一、初一年级学生的养成教育的培养工作
- 卫生大扫除
- 寄宿生会议
- 班干部会议
- 出好第一期黑板报
- 民族精神读书活动总结表彰
- 教育局优秀教育论文评选（9月20日前）
- 迎接第21个教师节，各班开展尊师爱生教育活动
- 强化纪律教育，加强“三风”建设
- 新老教师德育工作结对子活动
- 评选常规管理先进班
十月份：爱国主义教育月
- “美丽昆山”摄影比赛
- 未成年人教育论坛论文评选
- 卫生大扫除
- 出好第二期黑板报
- 高一、初一“健康心理”讲座
- 组织部分年级班长、劳动委员进行培训
- 组织部分年级宿舍室长进行培训
- 评选常规管理先进班
十一月份：法制教育月
- 开展普法系列教育活动
- 出好第三期黑板报
- 卫生大扫除
- 召开行为不良学生座谈会
- 开设第十八期家长学校
- 中小学校本教材评选
- 参加昆山市校园文化建设先进学校评选
- “法在我心中”主题班会
- 评选常规管理先进班
十二月份：感恩教育月
- 给爸爸妈妈一封信
- 廉洁文化教育板报展
- 卫生大扫除
- 出好第四期黑板报
- 总结家校路路通使用情况
- 学期结束工作，撰写学生评语，评选优秀学生干部、活动积极分子
- 开展校第九届“十佳学生”评选活动
- 期末考试动员，加强考风考纪教育
- 评选常规管理先进班
二○○六年一月份
- 学期结束工作总结、考核
- 对班主任一学期工作进行考核
- 优秀班主任评选工作
- 一学期德育工作总结
- 期末总结评比，表彰优秀学生干部、活动积极分子等
- 卫生大扫除
- 评选常规管理先进班
- 寒假社区教育活动安排