回顾2008年,全区教育事业在多个方面取得实质性突破,从经费保障机制到课程改革推进,从均衡发展部署到师资队伍建设,各项工作均迈出坚实脚步。以下从几个关键维度梳理这一年的教育发展成果。
一、2008年教育事业发展的主要成绩

(一)农村义务教育经费保障体制改革顺利实施,重点建设项目进展良好。
1. 2008年,全区义务教育公办学校在校生杂费全面免除,农村义务教育经费保障体制改革工作稳步推进。与此同时,资金拨付与使用制度得以建立健全,学校经费管理进一步加强;深化农村义务教育管理体制改革的相关工作也得到积极推进。
(二)素质教育深入推进,基础教育课程改革持续深化。
区教育局主管业务科室实施“三个加强”:加强对学校教学业务部门的管理,充分发挥理论指导与业务引领作用;加强课堂教学管理,完善并落实课堂教学管理制度;加强教师业务学习与培训管理。同时创新服务机制,简化办事流程,将服务延伸至基层。
1. 教学指导力度进一步加大。教研员每月深入联系点了解教学实况,并组织多次教学教研活动。全区性教研成果展示活动的开展,有效推动了素质教育的实施。
2. 教学质量监控机制日趋完善。以过程性评价与阶段性评价为基础的教学评估体系初步建立;对初中一、二年级及小学三、四、五年级进行了摸底测评;对会考、学期及学年检测进行了质量分析;毕业年级后期管理得到重视,全区教学质量稳步提升,社会认可度进一步提高。
3. 教育科研力度持续增强。教研教改工作不断强化;学校教研组的作用得到充分发挥;教学研究活动始终保持活跃态势,三所中学承担了国家初中英语规划课题研究任务。
4. 体育艺术科技“2+2”项目工作正式启动。该项目的实施已在全区逐步推开,当前进展顺利。同时,学校“阳光体育”运动工作持续开展。
(三)义务教育均衡发展取得新进展,教育教学质量显著提升。
3. 目前,区教育局正制定《***市***区统筹城乡教育综合改革试验实施方案》,并已上报市教委。
(四)高中阶段教育迈上新台阶。
今年我区中考、高考成绩均创佳绩,职教中心各项工作积极推进,教育事业已实现可持续发展。
(五)教育投入持续保障。
1. 教育投入均衡化目标继续推进,教育收费治理成果得到巩固。我区将教育投入均衡化作为区域教育均衡发展的突破口,全区学校按类别而非级别安排经费。这一安排有利于切实缩小城乡学校办学条件差距,也有利于巩固教育收费治理成果。2008年,我区教育收费实现零投诉。
3. 干部队伍建设全面加强。在西南大学举办了全区中小学副校级以上领导及幼儿园长干部培训班,教师队伍思想素质与业务能力显著提升,有力推动了素质教育实施。特别是农村小学教师待遇得到提升,通过提供免费午餐、评职倾斜、交通补助等措施,农村学校教师队伍保持稳定,向城市学校调动的压力明显减轻。
4. 现代远程教育持续加强。一是为各校配备校园广播系统、多媒体、投影等设备,总投入达50余万元。二是拟投入85万元建设全区教育城域网,总体方向已明确,目前正与运营商谈判,力争年内启动招标。三是组织全区教师参加市、区级远程教育培训237人次。四是***中学市级课题《中学生实验技能和基本要求和考核办法》已顺利结题。
二、2009年的工作打算
(一)深入学习党的十七大、十七届三中全会精神,确保落实到位
推动党的十七大、十七届三中全会精神进校园、进课堂,在教育系统内实现入脑入心,确保思想统一与行动落实。
(二)继续将《***区教育事业发展规划》(2007—2026)的实施置于重要位置
将教育事业规划要求切实融入《***区城乡发展总体规划(控制性详规)》,使教育事业发展在制度安排上获得更充分保障。
(三)落实区委、区政府领导指示,大力推进普及十二年教育工作
落实区委、区政府领导“努力让每一名初中毕业生都能升学,每一名高中阶段学生都能毕业,百分之七八十的联招线上考生能考上本科,百分之七八十联招线下的普高生能考上高职”的指示精神,大力推进普及十二年教育工作。积极争取市教委的领导与支持,制定《***区普及十二年教育规划》和《***区普及十二年教育实施办法》,确保开好头、起好步。
(四)扩大办学规模,应对“入学难”问题
一是做好双中迁建重点项目建设工作。二是推进义务教育阶段中小学标准化建设。三是着力推动市级重点中职学校创建工作。
(五)继续探索完善城乡教育统筹发展的体制机制
更深入推进全区教育均衡发展。按照“小学示范、初中优质、高中普及”的工作要求,着力打造双路小学和实验小学,建设渝西名校,并带动提升其他小学办学水平,使我区小学教育在渝西地区形成明显优势。重点办好以双路中学为代表的初中教育,不断增强我区初中教育对周边地区的竞争力与吸引力。高中阶段,采取更有力措施,指导***中学走“内涵发展”之路,破解升学与普及并存的办学难题,争取在全市探索出一条“特色高中”的新路径。
(六)持续做好教育发展保障工作
一是继续多渠道筹集经费,切实加大教育投入。二是按照国家即将出台的相关政策,妥善做好学校岗位设置工作,积极争取区委、区政府支持,进一步提高教师待遇。三是继续做好学生资助工作,提高家庭经济困难学生生活补助标准,免收义务教育阶段学生教科书费,研究出台因校点调整跨区域就读的农村小学生乘车补助政策。四是以师德师风建设为重点,大力加强教师队伍建设。
(七)进一步加强中小学德育工作
切实增强德育工作的有效性及针对性。全面推进体育、艺术、科技“2+2”项目工作。
