江苏省昆山中学2006-2007学年第一学期德育处工作计划

这是一份学校德育处的工作蓝图，完整涵盖了从指导思想到具体执行的全部要点。虽然时间上针对的是2006-2007学年第一学期，但其中的工作思路、分层管理理念以及细致的节点安排，至今仍具有很高的参考价值。接下来，我们逐一解读这份计划的关键内容。

一、指导思想

以“三个代表”重要思想和科学发展观为指引，全面贯彻中央8号文件精神，落实“育人为本”、“德育为首”的办学要求。核心抓手是各类主题活动，重点推进行为规范、品德修养、纪律意识、法制观念和心理健康几大板块的教育。工作思路方面，坚持分层次、抓基础、重建设、严管理、创特色，进一步拓展“规范行为—陶冶情操—健全人格”的德育内涵，持续探索新途径、新领域，目标是争先创优，为昆山教育的现代化发展贡献力量。

二、工作重点

㈠加强队伍建设，提高整体素质

1. 强化处室自身建设。德育处全体人员要履职尽责，加强团结协作，讲究工作方法，注重实际效果，同时加强理论学习，树立服务意识，创造性地推进各项工作。

2. 锤炼一支过硬的班主任队伍。这是工作的重中之重。计划利用校内外资源，加强理论和实务培训，尤其要关注年轻班主任的成长，通过师徒结对等方式加速培养。目标是建设一支管理能力强、思想工作细、创新方法多、班风学风优的班主任团队。同时，完善班主任考核机制，严格量化管理，并评选优秀班主任，壮大骨干队伍。此外，还计划设立副班主任岗位，让青年教师通过自主申报、自愿结对的方式参与班级管理，为后续储备力量。

3. 培养学生干部队伍。班主任要善于发现和培养班、团干部，让学生更多地参与班级和学校管理。通过班级活动和护校值勤，锻炼学生的“五自能力”（自理、自学、自律、自护、自强）和创新能力。同时，加强共青团、学生会和青年共产主义学校的建设，为更多学生搭建成长平台。

㈡强化目标管理，加快内涵发展

1. 实行分年级管理制度。目标非常明确：高一年级以“适应教育”为支点，目标是“规范行为”，重点是强化管理、潜心研究、夯实基础，培养合格的高中生。高二年级以“发展教育”为支点，目标是“陶冶情操”，重点是扎实管理、突出重点、全面合格，培养成熟的高中生。高三年级以“理想教育”为支点，目标是“健全人格”，重点则是埋头苦干、稳步提升、争先创优，培养优秀的高中生。这个分级设计，契合了学生在不同成长阶段的心理特点和发展需求。

2. 全面提高学生综合素质。树立正确的质量观，面向全体学生，促进各类层次、各具特长的学生健康发展。注重心理健康、青春期教育和礼仪教育，培养学生良好心态和健全人格。充分发挥学生社团的作用，开展新颖活泼的主题教育活动。定期表彰先进，营造积极向上的校园氛围。

3. 严格执行班级规范。各班在开学初就要组织学习规章制度，制定出内容实在、便于操作的班规。班主任要重小事、重细节、重管理、重过程，细化管理，严格执行制度，加强优秀班集体建设。

㈢做好基础工作，增强综合绩效

1. 积极开展主题教育月活动。九月（弘扬民族精神月）和十月（节俭教育月）以爱国主义教育为核心，重点抓好传统美德和革命传统教育。十一月（法制教育月）和十二月（感恩教育月）则以“两法”教育为重点，增强学生法制观念，同时培育学生的感恩之心。寒假期间还将组织社区活动，增强实践育人效果。计划实行新的班会课听课调研制度，校行政人员将定期或不定期的听课，以此规范班会课流程，提高实效。

2. 进一步加强德育常规。扎实做好扶贫帮困，继续开展与金寨希望工程的“手拉手”活动，把爱心教育融入人格培养。拓展学校、家庭、社区的联系，增强综合教育能力。开好家长会和家长理事会，做好家访工作，组织好实践活动。加强校园文化建设，引导学生崇尚勤俭节约，从节水、节电、节纸等小事做起。继续做好红十字会工作，力争获得首批“江苏省红十字示范学校”称号。逢学生活动，班主任必须在场指导，始终把安全问题（财产安全、交通安全、人身安全、活动安全）放在第一位。

3. 加强德育科研，关注德育效果。完成“十一五”德育科研课题申报工作。全体德育工作者要站在民族和国家的高度设计教育细节，敢于创新，以优异的教育成果庆祝建校六十周年。

三、成员分工

为了确保工作高效推进，德育处内部有明确的分工：

何培中：全面主持德育处工作，协调内外关系、对外联络、处室安排、班主任考核、学生行为规范管理、家校联系、德育科研及学生公寓管理。

徐薇薇：负责学校卫生、自行车管理、会议记录，并分管高二年级常规。

王阳：主持团委和学生会工作，负责学生党员考察发展、班主任培训、膳食管理，并分管高三年级常规。

金雪林：负责人道主义工作（红十字会）、扶贫帮困、法制教育、社区教育，并分管高一年级常规。

戈峰：具体指导团委和学生会，负责青年共产主义学校培训及团组织关系转接。

尹华：具体指导团委和学生会，负责升旗仪式、护校值勤和学生社会实践活动。

俞慧：具体指导团委和学生会，负责学生会、班团活动考核，并参与学校红十字会工作。

刘增兰：负责心理健康教育，常规考核汇总、反馈表分发，以及处室文字材料等。

四、工作安排

九月份：规范学生行为、爱心助学、民族精神宣传教育

包括德育处人员会议、全体班主任会议、学生报到及卫生大扫除、寄宿生安排、高一年级开学典礼及入学教育、宿管工作人员会议、高一高二寄宿生会议、制定年级及班主任工作计划、学生一日行为规范督查、贫困生及特殊体质生调查建档、尊师重教活动、第一期黑板报评比、班主任培训、主题班会观摩、学生干部会议、迎国庆校庆革命歌曲校歌大合唱比赛、新老班主任拜师结对及副班主任配备。

十月份：节俭教育

重点工作有国庆节系列活动及爱国主义教育、节俭教育活动、年级组长、班主任会议、公布9月份综合考评、高一年级发展红十字会员、第二期黑板报评比、班主任培训、班会课听课调研、寄宿生座谈会。

十一月份：法制教育

包括年级组长、班主任会议、公布十月份综合考评、期中考试考风考纪教育、法制教育系列活动、主题班会课听课调研、小报评比、检查班主任工作手册、各年级家长会及家长理事会、助学金发放、第三期黑板报评比、高二年级社会实践、班主任培训。

十二月份：感恩教育

主要工作有年级组长、班主任会议、公布十一月份综合考评、班主任培训、心理健康教育、校园歌手比赛、第四期黑板报评比、寄宿生座谈会、感恩教育活动、迎新活动、班会课听课调研、班主任工作调查。

一月份：处室材料归档、社区教育

学期收官阶段，包括年级组长、班主任会议、公布12月份综合考评、落实学期结束工作、班主任工作手册检查、班级工作交流和互评、期末考试考风考纪教育、处室材料整理归档、各类表彰、集中家访、安排寒假社区活动。

江苏省昆山中学德育处

二○○六年八月二十五日