老师我想对你说

老师，您总被比作辛勤的园丁，而我们，就是那些在您呵护下等待绽放的花苞。没有您的付出，很难想象我们如何能结出今天的果实。您也是一支蜡烛，默默照亮着我们前行的路。算起来，我们相处的时间还不到一个月，但彼此间建立的感情，却已经非常深厚了。作为您的班委，算是您的左右手吧，我心里其实攒了好多话想对您说。下面这些，希望您能耐心听完。

一节班队课的“风波”

记得有一节班队课，您好像临时有事，布置完作业后，就交代我来组织大家进行“法制教育”的主题活动，临走前还特意强调了要保持好课堂纪律。您一定想象不到，刚才还鸦雀无声的教室，门一关，瞬间就变成了“鸟的天堂”。那几个平时就活跃的“捣蛋大王”，可算是找到了用武之地：交头接耳的、埋头赶其他科作业的、甚至拍着桌子大笑的……那场面，真有点“孙悟空大闹天宫”的架势。台上同学发言的声音，几乎完全被台下的声浪给淹没了。

就这么闹腾了好一阵子，突然，一位耳朵特别灵的同学似乎捕捉到了走廊里的脚步声，瞬间正襟危坐。这一下像按了静音键，全班同学都条件反射般地迅速坐好。结果虚惊一场，原来是数学老师路过。您看，同学们这“热闹得快，静得也快”的本事，是不是挺让人哭笑不得的？我只好硬着头皮，继续把活动推进下去。

可惜好景不长。数学老师前脚刚踏进办公室，后脚教室里的声浪就卷土重来，而且比之前更加“人声鼎沸”。说心里话，那一刻真想“闭着眼睛藏人——假装看不见”，但想着自己毕竟是班委，肩上有点责任，还是得坚持。最后没办法，只好使出了“杀手锏”——记名字。这一招总算起了效果，大家才渐渐安静下来，坐回了原位。

藏在表扬背后的心里话

不知过了多久，您终于回来了。看到教室里似乎秩序井然，同学们也在交流，您还当场表扬了我们。听到表扬，我心里却挺不是滋味的。

所以，今天把这些说出来，并不是要打同学们的小报告，更不是让您生气。只是真心希望，同学们能慢慢改掉课上随意说话、做小动作的习惯。一个好的课堂氛围，真的需要每个人一起守护。

最后，衷心祝您天天都拥有好心情，少一些烦忧，永远快乐。