我身边的好老师

小学五年，来来往往的老师不少。但要说起印象最深刻的，还得是那位教了我三、四年级美术的舒老师。

舒老师个子不算高，一头乌发总是打理得干净利落。她那双大眼睛很有神，看人的时候，总带着几分严厉劲儿。当然，严厉归严厉，舒老师长得是真漂亮。不过，比起外貌，更让人难忘的，是她那颗实实在在的热心肠。

记得有一回，班上一位同学怎么也画不好，纸撕了一张又一张，急得直挠头。这细小的动静被舒老师捕捉到了。她没说什么，只是走过去，俯下身，握着同学的手，从构图到线条，一步一步耐心地引导。说来也神奇，没过多久，一幅像模像样的画就在那位同学笔下诞生了。

你看，有时候好老师的品质，就藏在这些不经意的细节里。热心和细心，舒老师都占全了。

话说回来，舒老师可不只是个热心肠。她的课堂，还总少不了笑声。

有一次，一个同学不小心蹭了她一下。你猜舒老师怎么着？她故意瞪大眼睛，用夸张的语气说：“哎呀，是不是有只小猪在舔我呀？”一句话，逗得全班前仰后合。

还有一次，她发现有个同学走神，眼睛直勾勾地望着窗外。她没直接点名，而是停下笔，对大家说：“快看，那位同学的心啊，已经长出翅膀，‘嗖’一下飞到外面去啦！”她一边说，一边还比划着“飞走”的动作。全班顿时哄堂大笑，那位走神的同学脸“唰”地红了，赶紧坐正，听得比谁都认真。

幽默归幽默，可一旦涉及到作业，舒老师眼里就揉不得沙子。谁要是敢敷衍了事，或者干脆没完成，她一定会让你重新画，直到达标为止。这份严格，大家心里都清楚。

不过，舒老师的严格也是有分寸的。除了作业，其他方面她其实挺宽松。

就拿我自己来说吧。有一次，我为一幅画折腾了好几天，怎么都不满意，越画越烦躁。舒老师看在眼里，把我叫到一边，很认真地对我说：“画画这事儿，最忌讳心急。你得一步一步来。画不好也没关系，关键是要拿出你当下最好的水平。”

我忍不住问：“舒老师，那怎么才能静下心来呢？”

她笑了笑，答道：“别急。试着心平气和地对待你手里的笔，用稳重的态度面对眼前的纸。这么一来，心自然就静了。”我回去照着她的话试了试，屏息凝神，小心翼翼地下笔。结果，还真把那幅让我头疼的画给画好了。

交作业时，舒老师特意问我：“怎么样，这次画好了吗？”我用力点点头：“嗯，画好了！”这件事让我明白了一个道理：画画不能急于求成，只要心平气和地去对待，总能成功。从那以后，我的画技可以说是突飞猛进，还拿了好几次一等奖。这一切，都得归功于舒老师当初那句点醒我的话。

虽然舒老师现在已经不教我们美术了，但她就像一盏明亮的孔明灯，始终亮在我的记忆里。