我身边的好老师
小学五年,来来往往的老师不少。但要说起印象最深刻的,还得是那位教了我三、四年级美术的舒老师。

舒老师个子不算高,一头乌发总是打理得干净利落。她那双大眼睛很有神,看人的时候,总带着几分严厉劲儿。当然,严厉归严厉,舒老师长得是真漂亮。不过,比起外貌,更让人难忘的,是她那颗实实在在的热心肠。
记得有一回,班上一位同学怎么也画不好,纸撕了一张又一张,急得直挠头。这细小的动静被舒老师捕捉到了。她没说什么,只是走过去,俯下身,握着同学的手,从构图到线条,一步一步耐心地引导。说来也神奇,没过多久,一幅像模像样的画就在那位同学笔下诞生了。
你看,有时候好老师的品质,就藏在这些不经意的细节里。热心和细心,舒老师都占全了。
话说回来,舒老师可不只是个热心肠。她的课堂,还总少不了笑声。
有一次,一个同学不小心蹭了她一下。你猜舒老师怎么着?她故意瞪大眼睛,用夸张的语气说:“哎呀,是不是有只小猪在舔我呀?”一句话,逗得全班前仰后合。
还有一次,她发现有个同学走神,眼睛直勾勾地望着窗外。她没直接点名,而是停下笔,对大家说:“快看,那位同学的心啊,已经长出翅膀,‘嗖’一下飞到外面去啦!”她一边说,一边还比划着“飞走”的动作。全班顿时哄堂大笑,那位走神的同学脸“唰”地红了,赶紧坐正,听得比谁都认真。
幽默归幽默,可一旦涉及到作业,舒老师眼里就揉不得沙子。谁要是敢敷衍了事,或者干脆没完成,她一定会让你重新画,直到达标为止。这份严格,大家心里都清楚。
不过,舒老师的严格也是有分寸的。除了作业,其他方面她其实挺宽松。
就拿我自己来说吧。有一次,我为一幅画折腾了好几天,怎么都不满意,越画越烦躁。舒老师看在眼里,把我叫到一边,很认真地对我说:“画画这事儿,最忌讳心急。你得一步一步来。画不好也没关系,关键是要拿出你当下最好的水平。”
我忍不住问:“舒老师,那怎么才能静下心来呢?”
她笑了笑,答道:“别急。试着心平气和地对待你手里的笔,用稳重的态度面对眼前的纸。这么一来,心自然就静了。”我回去照着她的话试了试,屏息凝神,小心翼翼地下笔。结果,还真把那幅让我头疼的画给画好了。
交作业时,舒老师特意问我:“怎么样,这次画好了吗?”我用力点点头:“嗯,画好了!”这件事让我明白了一个道理:画画不能急于求成,只要心平气和地去对待,总能成功。从那以后,我的画技可以说是突飞猛进,还拿了好几次一等奖。这一切,都得归功于舒老师当初那句点醒我的话。
虽然舒老师现在已经不教我们美术了,但她就像一盏明亮的孔明灯,始终亮在我的记忆里。
