我的“万能”老师

“老师，这个字怎么组词？”“哦，是‘作’啊，组词是‘作业’。”

“老师，这个单词怎么读？”“哦，是‘dog’啊，小狗的意思。”

“老师，1减100等于几啊？”“哦，是1-100啊，等于负99。”

瞧见了吧？这就是我们班的“万能”老师，肚子里装的学问，那可真是深不见底。

这位“万能”老师，总戴着一副眼镜，耳垂上点缀着精巧的耳环。对了，她还格外偏爱裙装和高跟鞋，走在走廊上，鞋跟敲击地面发出清脆的“嗒嗒”声，老远就能知道是她来了。她手边常伴着一个灰色的小茶杯，据说是知心好友相赠的礼物。杯身上印着一只白色的小熊，右手拽着一束五彩气球，左手还抱着几个礼物盒，模样可爱极了。

说起脾气，“万能”老师是出了名的温和。记得有一回，我忘了带作业，老师例行检查时，我低着头，脸涨得通红，心里像揣了只小兔子，七上八下。我小声说明了原因，生怕迎来一顿严厉的批评。谁知，老师非但没有生气，反而轻轻拍了拍我的头，语气柔和地说：“别紧张，偶尔疏忽一次没关系，明天记得带来就好。”

当然，“万能”老师的厉害之处，远不止于知识渊博。班里大大小小的事务，似乎没有她解决不了的。

印象最深的是，我有连续两次考试都没考好，信心一下子跌到了谷底，甚至开始怀疑自己根本学不好这门课，萌生了放弃的念头。说来也奇，“万能”老师仿佛是我肚子里的蛔虫，竟把我的那点小心思看得明明白白。她主动找我谈心，帮我一点点分析问题出在哪里，之后在课堂上，也格外留意我的状态。经过她这一番“精准施策”，情况真的发生了转变——我的想法彻底变了，重新找回了学好这门课的信心和劲头。

不得不感叹，“万能”老师确实有一套。无论是学习上的疑难杂症，还是心理上的小疙瘩，到了她那儿，总能找到化解的办法。

喜欢“万能”老师，也喜欢上她的课。心里悄悄埋下了一个愿望：一定要好好努力，将来也能成为像她一样棒的好老师。