听说换了一个新班主任？

“听说换了一个新班主任？”课间，一个同学凑过来问我。

“哦，你是说程老师……”我笑了笑，思绪被拉回了开学那天。

第一眼见到她，印象就很深刻。一副棕色的眼镜，一身知性的橙色长裙，再加上一双总是带着笑意的眼睛和一张能说会道的嘴——这就是新来的程老师。很快大家就发现，她和别的老师有点不一样，最突出的一点是，她特别尊重学生的想法。

一个尊重学生意见的老师

记得开学大扫除那天，教室地面已经清扫干净，只剩下横七竖八的桌椅等着归位。我们几个早到的同学摩拳擦掌，就等老师一声令下开始搬桌子。没想到，程老师却伸手拦住了我们。她微笑着问：“你们想摆成什么样的小组？是四人小组桌子拼在一起，还是前后两排分开？”

这话问得我一愣。哪有老师这么问学生的？按以往的经验，座位怎么排，从来都是老师直接拍板。见我们都没吭声，程老师又把问题耐心地问了一遍。大家这才鼓起勇气，七嘴八舌地说出了自己的想法。她听得很认真，接着还仔细分析了每种摆法的优点和不足。最后，虽然没能完全采用我们的方案，但每个人都心服口服。能这样把选择权拿出来和学生商量，再一起分析利弊的老师，确实不多见。

我说到这，故意停顿了一下，看了眼围过来的同学。她们都听得入神，催着我继续讲下去。

一位效率超高的“指挥官”

“还有啊，她还是个特别厉害的行动派。”这还得说回开学打扫。那天我第一个到教室，扒在门口往里一望，好家伙，那场面可真够乱的。桌椅东倒西歪，不少桌面上积了厚厚一层灰，地上废纸团随处可见，讲台上的粉笔灰更是积了老厚一层。我心里直打鼓：该不会就我一个人来收拾这个“战场”吧？

正发愁呢，程老师就到了。我看着她，心里满是疑问：就我们俩，能行吗？结果证明，我的担心纯属多余。我们进教室不到五分钟，又来了一个男生。程老师立刻进入状态，像一位经验丰富的指挥官，迅速给我们分配了任务。谁擦桌子，谁扫地，谁整理讲台，安排得明明白白。在她的带领下，不到半个小时，那个原本脏乱差的教室就焕然一新了。这效率，要是放在以前，估计一两个小时也搞不定。不得不暗自佩服，程老师的号召力和组织能力，真是一流。

后来，同学们陆陆续续都到了。每个人都在程老师的安排下，找到了自己的“岗位”，整个打扫过程有条不紊，忙而不乱。

“听起来真是位好老师呢。”同学们听完，纷纷感慨道。

我点了点头，心里也是这么想的。新学期已经开始了，我期待着发现程老师更多的优点，当然，也要更加努力地学习，用实实在在的进步来回报这份遇见。