升入四年级，数学课变了样

四年级一开学，数学老师换了。这一换，我们班的数学课听讲方式也跟着变了。用妈妈的话说，这叫“提前体验初中模式”——听不清、看不清的同学，可以拿着书本和文具，直接围坐到讲台旁边。这么一来，大家再也不用为跟不上进度发愁了。不得不说，林老师这一招，真是想到了我们心坎里。

那道解不开的题，与一次意外的求助

记得是四年级上学期，数学书上有道题，我怎么也弄不明白。脑子转了半天，还是跟一张白纸似的，一片空白。回家后，妈妈前前后后讲了不下二十遍，结果脑子里反而更乱了，简直像一锅粥。最后，妈妈鼓励我去问问林老师。

可一想到林老师平时那副严肃的神情，心里就直打鼓，害怕极了。但题目总得弄懂啊，于是下午一到学校，硬着头皮就往数学办公室走。离办公室越近，心里就越紧张，真像是十五个吊桶打水——七上八下。

温柔的讲解，化解了所有紧张

走到林老师身边，我小声地问出那道题，然后低下头，准备迎接一场“暴风雨”。结果却完全出乎意料。林老师的声音格外温柔，她耐心地讲了一遍，看我似懂非懂，又不厌其烦地讲了第二遍、第三遍……直到我把每一步的算理都说得清清楚楚，还能举一反三，做出类似的题目，她才停下来。

抬头一看，林老师讲得口干舌燥，额头都冒汗了。那一刻，鼻子一酸，泪水直在眼眶里打转。

可亲可敬的“好老师”形象

从那以后，林老师在我心里，再也不是那个仅仅“严肃”的老师了。她成了最可亲、最可敬的人。后来，每当遇到难题，总会得到林老师利用休息时间的细细辅导。其实，有多少次，那句“谢谢”都到了嘴边，却因为胆怯，又咽了回去。

今天，正好借这篇日记，把心里的话说出来：谢谢您，林老师！您用自己宝贵的时间为我解惑，这份心意，我一定会用行动来报答。