可亲可敬的林老师
升入四年级,数学课变了样
四年级一开学,数学老师换了。这一换,我们班的数学课听讲方式也跟着变了。用妈妈的话说,这叫“提前体验初中模式”——听不清、看不清的同学,可以拿着书本和文具,直接围坐到讲台旁边。这么一来,大家再也不用为跟不上进度发愁了。不得不说,林老师这一招,真是想到了我们心坎里。
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那道解不开的题,与一次意外的求助
记得是四年级上学期,数学书上有道题,我怎么也弄不明白。脑子转了半天,还是跟一张白纸似的,一片空白。回家后,妈妈前前后后讲了不下二十遍,结果脑子里反而更乱了,简直像一锅粥。最后,妈妈鼓励我去问问林老师。
可一想到林老师平时那副严肃的神情,心里就直打鼓,害怕极了。但题目总得弄懂啊,于是下午一到学校,硬着头皮就往数学办公室走。离办公室越近,心里就越紧张,真像是十五个吊桶打水——七上八下。
温柔的讲解,化解了所有紧张
走到林老师身边,我小声地问出那道题,然后低下头,准备迎接一场“暴风雨”。结果却完全出乎意料。林老师的声音格外温柔,她耐心地讲了一遍,看我似懂非懂,又不厌其烦地讲了第二遍、第三遍……直到我把每一步的算理都说得清清楚楚,还能举一反三,做出类似的题目,她才停下来。
抬头一看,林老师讲得口干舌燥,额头都冒汗了。那一刻,鼻子一酸,泪水直在眼眶里打转。
可亲可敬的“好老师”形象
从那以后,林老师在我心里,再也不是那个仅仅“严肃”的老师了。她成了最可亲、最可敬的人。后来,每当遇到难题,总会得到林老师利用休息时间的细细辅导。其实,有多少次,那句“谢谢”都到了嘴边,却因为胆怯,又咽了回去。
今天,正好借这篇日记,把心里的话说出来:谢谢您,林老师!您用自己宝贵的时间为我解惑,这份心意,我一定会用行动来报答。
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