每学一课,语文老师都要布置一项家庭作业,那就是听写词语

这事儿几乎成了惯例。今天也不例外——晚饭过后,我把第五课《灰雀》的词语老老实实抄写了一遍,接着就请妈妈过来帮忙报听写。“郊外”、“高大的白桦树”、“低着头”、“诚实”……妈妈念一个,我写一个,几乎不假思索。每顺利写对一个,我都忍不住抬起头,朝她投去一个带着点儿小得意的眼神。
可接下来,妈妈冷不丁报出一个词:“到哪去了”。我脑子里迅速过了一遍——老师课上好像没让划这个词吧?嘿,明白了,这准是妈妈看我太“飘”,想故意出个难题,杀杀我的傲气。那可不行!我假装没听清,请她再念一遍。趁着她重复的工夫,我笔尖一动,在本子上工工整整写下了“到那去了”。
妈妈凑过来一看,顿时笑得前仰后合:“你可真会‘走’啊,这一下子都走到‘那儿’去了!”
“你耍赖!”我理直气壮地一把夺过她手里的课本,翻到词语表那一页——果然,上面根本没有这个词。妈妈还真是在“耍赖”。
不过话说回来,虽然这位爱耍赖的妈妈没能让我这次听写全对,但我心里啊,可是喜欢她得很。
