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参加《谁是我的守护天使?》的活动有感

时间:2026-05-03 15:47
参加《谁是我的守护天使?》的活动有感 11月27日那天,我们五(4)班在梦想剧场呈现了一场别开生面的主题班会——《谁是我的守护天使?》。现场到访的嘉宾们,无不被同学们的才艺展示所折服,当然,过程中也穿插了几次令人捧腹的欢笑时刻。 “上课。”“起立,立正!”随着老师和班长清晰有力的指令,这场面向全市领

参加《谁是我的守护天使?》的活动有感

11月27日那天,我们五(4)班在梦想剧场呈现了一场别开生面的主题班会——《谁是我的守护天使?》。现场到访的嘉宾们,无不被同学们的才艺展示所折服,当然,过程中也穿插了几次令人捧腹的欢笑时刻。

参加《谁是我的守护天使?》的活动有感

“上课。”“起立,立正!”随着老师和班长清晰有力的指令,这场面向全市领导展示的班会正式拉开了序幕。气氛一下子变得庄重而充满期待。

第一个环节:猜猜谁是你的守护天使

快轮到自己时,心里那叫一个紧张,心跳声仿佛就在耳边擂鼓:万一待会儿卡壳了怎么办?可当老师将话筒递到面前的那一刻,意想不到的事情发生了——我竟然异常流利地完成了讲述。这大概算得上是头一回对着这么多领导,通过话筒表达自己吧。

第二个环节:小主人活动

这个部分,班上的八位同学随着背景录像的播放,依次起立进行演讲。每个人的分享都像一块独特的拼图,共同拼接出活动的主题画卷。

第三个环节:童心圆

接下来,二十位同学上台参与了一个特别的小游戏,核心在于测试个人的责任心。规则很有意思:如果你只是单方面接受帮助,而不能在他人遇到“难关”时伸出援手,那么整个“圆”就可能失衡倒塌,这便意味着失败。道理其实很深刻。

第四个环节:展板展示活动

最后,由班级里四个小组的代表上台,结合展板内容进行演讲总结,为整个班会画上了圆满的句号。

纵观整场活动,其意义不言而喻。它确实在潜移默化中锤炼和培养了我们的责任感。不得不说,这样的活动,真心希望以后能多办几次。

来源:https://zuowen.chazidian.com/zuowen19998606/
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