一. 组成

一个高效运作的团队，其人员结构是基石。我们建议的配置是：部长一名，副部长男女各一名，干事则安排男三名、女二名。

这样的成员组合，在男女比例上做到了协调。可别小看这一点，它往往能让团队在分工合作时更加顺畅，考虑问题也更全面。

二. 素质要求

结构搭好了，接下来就得看“软件”——也就是成员的素质了。一个理想的团队，成员最好能具备以下几项能力：

① 对工作负责，认真肯干； 这是所有要求的根本，没有责任心，一切都无从谈起。

② 工作讲求效率，不拖拖拉拉； 学生工作千头万绪，效率就是生命线。

③ 具备主人翁精神，工作积极主动，有创新意识； 不满足于被动执行，能主动思考并提出新点子，这样的成员是团队的宝贵财富。

以上三点，可以说是必备的基本素质。而下面这些能力，则不要求每个人都完全具备，完全可以通过团队协作和后期培养来弥补：

④ 有沟通、协调学生与学院各方面关系的能力； 这相当于团队的“外交官”角色。

⑤ 具备一定电脑知识，较熟练掌握word，excel等的应用，打字速度较快； 处理文档、整理数据是常事，这项技能能极大提升整体工作效率。

⑥ 有统筹计划的能力； 面对多项任务时，如何安排优先级和资源，这项能力至关重要。

⑦ 能够做好会议记录； 确保信息准确传达和留存，是工作规范化的体现。

⑧ 有一定交际能力，能与其他部门同事打好关系，能多结识其它相关组织的人员，适时组织工作交流活动。 良好的外部关系网络，能为工作打开许多方便之门。

说到底，一个团队的力量在于互补。前三点是硬性门槛，而后面的素质，完全可以通过工作实践重点培养，或者依靠成员之间通力合作、取长补短来共同达成部门目标。毕竟，没有完美的个人，但可以追求完美的团队组合。

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