2026-2026学年第二学期班级工作计划
050215班2026-2027学年第二学期班级工作计划
新学期伊始，万象更新。站在大三这个关键节点上，回顾过往，既有宝贵的经验值得传承，也有提升的空间亟待弥补。本学期，我们将在有限的时间和资源内，继续扎实推进班级各项工作，致力于将050215班建设成为一个更具专业素养和集体凝聚力的优秀团队。
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为确保本学期各项工作能以全新的面貌圆满完成，特制定本计划，旨在明确方向，凝聚共识。
一、工作要点
1. 加强班风学风建设，提升思想道德素养
思想建设是班级发展的基石。本学期，我们将依托班级团支部和党章学习小组，通过集中学习、专题讲座、经验分享等多种形式，深化理论学习与实践服务。重点抓好“党员意识”和“团员意识”教育，配合团支部开展形式多样、内容丰富的主题团日活动。充分发挥班干部和入党积极分子的先锋模范作用，从而带动整个班级思想水平的整体提升。
2. 结合专业特色，开展系列活动，夯实专业能力
大三学年，专业能力的深度锻造至关重要。班级活动将紧密围绕专业特色展开，服务于专业学习，强化专业技能。例如，可以组织班级内部的学习交流会、跨院系甚至跨校的同专业交流活动。形式不必拘泥于讲座和座谈，完全可以拓展到小范围的技能竞赛、作品互评、专业辩论，甚至融入专业元素的趣味活动中。定期举办此类活动，无疑能有效增强大家的专业认同感与实践能力。
3. 增强集体荣誉感与凝聚力
集体的力量源于每个成员的向心力。本学期，我们将积极鼓励全班同学参与学校、学院举办的各类活动，为班级荣誉而战，在共同奋斗中自然增强集体凝聚力。此外，班级也将自主策划丰富多彩的文体娱乐活动，这不仅能繁荣班级文化，丰富课余生活，更能增进同学间的友谊，让050215班真正成为一个团结、温暖、向上的大家庭。
4. 创新班级建设思路，打造立体化班级形象
在现有班级群的基础上，计划创建班级博客或主页。这个网络空间将承载多重功能：既是展现班级风采的窗口，也是同学们畅所欲言、心灵交流的园地；既能作为活动通知和信息发布的高效平台，也能通过个人展示链接，让外界（包括未来的用人单位）看到每位同学的独特魅力。可以说，这是班级形象立体化、数字化建设的关键一步。
5. 关注学业与生活，营造良好成长环境
学业方面，本学期将迎来英语、计算机、普通话等多项等级考试。关键在于引导同学们合理规划、积极备考。班委的工作重心是营造你追我赶、互帮互助的良好学习氛围，为大家顺利通过考试提供支持。
生活方面，则以寝室文化建设为抓手。目标是营造温馨、和谐的宿舍氛围，建立良好的人际关系。班级也将组织寝室间的趣味竞赛和评比活动，希望每一位同学都能在快乐、舒适的环境中学习和生活。
二、具体工作安排
3月份：
1. 新学期工作动员与计划部署
2. “3.5”学雷锋主题班级活动（团支部、班委）
3. 党章学习小组专题学习（团支部）
4. 组织参与第五届“园丁杯”师范生职业技能班级初赛（班委）
4月份：
1. 组织班级春游活动，增进感情（班委）
2. 开展“关注民生，构建和谐”主题团日课（团支部）
3. 动员组织同学参加教科学院首届学生春季运动会（班委）
4. 开展班级优秀团员、团干部评比活动（团支部）
5. 配合学院完成科研立项课题终期检查、机器人竞赛组织、计算机等级考试备考等工作
6. 专业交流活动——围绕“迪光杯”大学生多媒体作品竞赛开展专题讨论（团支部、班委）
5月份：
1. 党章学习小组第二次专题活动（团支部）
2. 开展“激扬青春，奋发有为”主题团日课（团支部）
3. 举办“班级十星”评比活动（旨在增进了解，树立榜样，活跃气氛）（班委）
4. 专业核心活动——教育技术学专业作品征集、交流展览与技能评比（班委）
6月份：
1. 进行学期末班级工作总结
2. 开展复习迎考动员与考风考纪教育
3. 筹划并启动暑期专业实践、实习相关准备工作
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