我的好朋友丢丢
我有个好朋友叫丢丢，我们俩的缘分挺巧的，不仅常在一块儿上辅导班，他妈妈和我妈妈还在同一个办公室工作。这么一来二去，我们自然就成了特别要好的朋友。
说起丢丢，他可是个出了名的“调皮鬼”。印象最深的是有一次游泳课，教练带着我们练习不带铅块的潜水。当时，教练点名让我、丢丢，还有跳跳三个人一起下水。你猜怎么着？一到水里，跳跳就总来捉弄我们两个，不是扒拉这个，就是挠挠那个，害得我和丢丢没憋多久就浮上来了。最让人哭笑不得的是，他有时会突然扒开我的嘴，我只好赶紧冒出水面换气；有时候又偷偷挠我的脚底板，那滋味，真是又痒又想笑。这份调皮劲儿还延续到了写字课上，他时常摆出一副“小老师”的架势，跑到我身边指点：“这一笔不行，结构没安排好……”久而久之，“小老师”就成了我们打趣他的外号。
不过话说回来，调皮归调皮，丢丢一旦学起东西来，那股认真劲儿可真让人佩服。就拿背小古文来说吧，妈妈给我计时，我吭哧吭哧背了二十分钟，还背得磕磕巴巴。可丢丢呢？他仅仅利用了坐车的十分钟，就流利地背了下来。再看看我们的日程：我今天上了数学、二胡和游泳三个辅导班，已经觉得挺满了。而丢丢今天足足上了五个！更厉害的是，你猜他吃饭的时候在干嘛？他正对着平板，在学而思网校上学编程课呢。感觉他就像个上了发条的学习机器，一分钟都舍不得浪费。听说他这次期末考试，数学100，语文99，英语100，在班里是数一数二的。不仅如此，他的毛笔字也写得特别漂亮，这一点让我羡慕极了。后来妈妈告诉我，丢丢上课时注意力高度集中，课堂内容当堂就能消化，做作业效率奇高，回家后也特别用功。反观我自己，老爱开小差，做作业时心不在焉，背古诗慢还错字多，总控制不住走神，害得妈妈常常得陪着我，有时急得直吼。
你看，丢丢就是这样一个孩子：玩的时候活泼调皮，学的时候却无比专注和高效。他身上有太多值得我学习的地方。我得加把劲，努力向他看齐，学会集中注意力。可以确定的是，只要肯下功夫，我也一定能变得像他一样棒。
