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2023年7月25日至8月5日，浙江工业大学之江学院实践队赴杭州和磐安调研，通过对比两地人才供求关系，揭示大城市就业竞争激烈与欠发达地区招工难的矛盾根源，并总结团队协作经验与不足。

这是进入大学后的第一个暑假，按常理应当回家与亲人团聚，享受久违的家乡生活。然而，作为当代大学生，我不愿“日出三竿而起，日薄西山而息”地虚度光阴。因此，放假前便委托亲戚在镇上帮忙寻找一份暑假兼职，希望假期一到就能立即投入实践，让暑假过得更有意义。最终，亲戚不负所托，在镇上一家超市为我找到了一个岗位。于

7月17日，海曙区翠中社区完成宣讲和调研活动。团队提前对接家长发放问卷，随后面向儿童开展安全自护互动宣讲，获得积极反馈。活动获社区认可并建立合作关系。经验表明：宣讲需结合事例与互动，问卷应前置填写说明，时间须留足余量。

大学第一个寒假，通过自学十七大报告打好理论基础，前往太阳村开展社会实践。在与服刑人员子女的互动中，感受到他们的热情与乐观，心灵受到启迪，学会了珍惜与感恩，提升了交际与信息整合能力。

利用暑假在唐山一商场从事销售工作，通过熟悉产品、学习沟通技巧，克服紧张心理，提升了表达与应变能力。实践总结出认真细致、热情服务、耐心讲解等经验，体会到体谅他人和学习的重要性。

为期十八天的湘西补抽乡支教活动，在孩子们的欢声笑语中圆满落幕。这段时光，经历了挑战、失落、欢乐与感动——每一种感受都无比真实而深刻。在偏远的山区，我们用青春的热情回应着这片渴望关注的土地。 补抽乡位于深山之中，是苗族同胞的聚居地，交通条件相对落后。尽管近年来乡村道路有所改善，但距离城市般的便捷交通仍

历时两个月的大学生摄影大赛经策划、宣传、征稿、评选、展览等环节圆满落幕，共收到31位作者160余件作品，评出16幅获奖作品。活动不仅锻炼了团队协作与细致的工作能力，也增强了信心。

2026年暑假家教实践，为初二学生补数学。发现基础薄弱、知识分散，调整计划从简单习题入手，逐步积累知识点。体会到教师需注重沟通与学习习惯培养，改变学生需耐心适应。经历收获成长，教学相长。

六一儿童节，孩子营首次跨城赴北京中国电影博物馆开展活动。孩子们体验动漫制作、参与环保倡议，并通过互动展项探索电影成像原理，在趣味中学习知识，收获快乐与成长。

在古塘小学支教的最后一周，五位老师策划并举办了该村首个联欢会。节目涵盖学生韵律操、合唱、教师手语表演及村民苗歌等，穿插游戏与颁奖。克服用电、音响等困难后，活动气氛热烈，师生与村民联系更加紧密。

学校加强组织领导、宣传动员，开展节约主题周、环保节日活动及家庭联动等多彩行动，大力推进节能减排。师生环保意识显著提升，自觉践行绿色低碳，形成节约光荣、浪费可耻的校园氛围，并建立长效机制，实现全员常态化参与。

为期二十天的支教活动中，学生基础普遍薄弱，学习态度消极，经济条件与当地教育氛围不足是主因。调研发现各村经济差异大，教育观念亦不同，政府惠农政策落实存差距。支教侧重心理鼓励，引导学生认清现实、心怀理想。

既然选择了远方，那就风雨兼程吧！ 2026年是意义非凡的一年。这一年，华南师范大学23名学子顶着酷暑骄阳，背负沉甸甸的行囊，走进河源市连平县上坪中学，开启了为期七天的三下乡社会实践活动。 “传递社会关爱，锻造自强之才”是新长城华南师范大学自强社的核心理念。中学生是祖国未来的希望，拥有健康的心理对人生

通过一周社会实践，支教中感受到开心、幸福与责任；走访智障学校发现他们学习认真；关爱老人重在心灵给予；环保问卷传递绿色文明。社会是真正的大课堂，让年轻人将价值落地。

2026年8月20日，对于“天使”小队的五位成员——杨潇月、严汀滢、徐一凡、孟玥、程泽嘉而言，是一个值得铭记的日子。这一天，他们一同前往五老村老年公寓，开展了一场充满温情的敬老慰问社会实践活动，为那里的老人送去真诚的陪伴与暖心的关怀。走进一间间虽不大却明亮温馨的小屋，无论是身体硬朗的长辈，还是卧病在