大泊中心校2005-2006学年第一学期体育工作计划

先说一个核心判断：学校体育工作的核心，始终是“健康第一”。这份计划，正是围绕这一指导思想展开的。我们将严格依据体育课程标准和市教研室的相关精神，将健康理念落到实处。目标很明确：不仅要让学生掌握基本的运动技能，更要帮助他们养成坚持锻炼的良好习惯。在此过程中，培养学生的优秀思想品德、塑造良好的个性品质，最终树立起伴随一生的终身体育意识。当然，计划不能脱离实际。我们会紧密结合本校学生身体素质的具体状况，通过多种形式，有的放矢地加强学生基本素质的提升。探索多元化的教学模式，最终培养出体格健康、具备竞争力的学生，这才是关键所在。

一、指导思想：

根据体育课程标准和市教研室精神，使学校教育树立健康第一的指导思想，切实加强体育工作，使学生掌握基本运动技能，养成坚持锻炼身体的好习惯，培养学生优秀的思想品德、良好的个性品质和终身体育意识。结合本校学生身体素质的状况，采用多种形式，切实加强学生基本素质的提高。探索多种教学模式，培养体格健康，具有竞争力的学生。

二、本学期主要工作安排：

㈠、提高体育实践课质量。

那么，如何切实提高每一节体育课的质量？需要满足几个清晰的条件：

1. 每节体育课都必须有明确、详细的课堂教学目标。目标模糊，课堂就容易散漫。

2. 根据课的目标选择适合的内容，并采取合理的课型进行教学。这里有个基本原则：充分体现以学生练习为主，教师的角色是引导和组织。

3. 体育课的结构要科学合理，必须保证基本部分有充足的教学时间。在课堂教学中，我们鼓励并努力探索新的教学模式，让课堂活起来。

4. 课堂组织必须严密。如何组织？这要根据教学任务、教材性质、学生特点和具体的作业条件来定，选择最合适的形式和方法来组织学生练习。

5. 对学生的成绩评价要科学、合理、有效。评价的目的不仅是衡量，更是激励。尤其要关注如何充分激发后进生的学习兴趣，提升他们参与练习的勇气。

㈡、认真落实两操和组织课外活动。

课间操和课外活动，是学校体育的“门面”和延伸，必须常抓不懈。

1. 两操。 对于课间操，我们的要求非常具体：各路队行进必须成直线，拐弯处必须直角行进。踏步要精神饱满、动作一致，做操则要求动作标准、整齐、到位。为了保证效果，每次都会组织评分，并确保评分的科学性、客观性、公正性与合理性。评分结果每日记录，每周小结，每月通报，真正做到每日成绩都有据可查。

2. 课外活动。 课外活动是体育课堂的延伸，必须按课表做到有组织、有计划地落实。教师需要像对待正课一样认真备课、上课。教学内容一方面遵循统一的安排表，另一方面可以复习体育课所学内容。更重要的是，要教会学生身体锻炼的方法，从而内化为锻炼的习惯。在教学过程中，教师必须充分利用现有的场地和器材，挖掘一切可能。

㈢、重点抓好体育业余训练。

对于有潜力的学生，业余训练是提升竞争力的关键路径。这需要系统性的投入：

1. 首先是认真、科学地选材，并坚持常年训练，不能“三天打鱼，两天晒网”。

2. 其次，要努力使训练手段走向科学化和规范化。只有训练方法对了，才能确保训练最终取得实实在在的成效。