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国际预科生必看:AI论文写作指南!

时间:2025-08-29    作者:游乐小编    

拥抱AI还是抵制?国际文凭组织允许学生使用ChatGPT撰写论文

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文:马兰

来源:财联社

国外的预科毕业有什么用,国外预科生-第1张图片-本站

图片来源:由无界版图AI工具生成

自从ChatGPT横空出世,学术界就炸开了锅,各种“封杀令”层出不穷,生怕学生用它来作弊写论文。

然而,风向变得太快,有点让人措手不及。据泰晤士报报道,国际文凭组织(IB)却反其道而行之,宣布允许IB学生使用ChatGPT写论文,只要别冒充是自己写的,老老实实地引用就行。

IB课程在全球范围内都有开设,学生通过完成IB课程获得国际预科文凭,然后就能申请世界各地的名牌大学,像剑桥、牛津、还有美国的常春藤盟校等等。

在大中华区,香港有50多所学校提供IB课程,大陆也有将近200所。这些学IB课程的学生,因为学的跟本地教育体系不一样,所以通常被称为国际预科生。

国际文凭组织的评估负责人Matt Glanville表示,现在论文写作正面临着新技术的巨大冲击,但我们应该把聊天机器人看作是一个难得的机会。

教育的变革

Glanville认为,有了聊天机器人,论文写作在IB未来的认证过程中可能就不会那么重要了。

他强调,当人工智能出现,人们只要点一下按钮就能得到一篇文章的时候,学生更需要掌握的是其他技能,比如理解文章的意义、检查逻辑、辨别错误数据、以及判断文章是否缺乏创造力。

Glanville觉得,这些能力比写论文重要得多,所以IB的评估任务也需要反映学生在这些方面的能力。

他认为,学生使用ChatGPT就像引用其他来源的观点一样,必须在正文中注明,并在参考书目中添加引用。把AI生成的东西当成自己的成果交上去当然是作弊,但这并不意味着完全不能使用。

Glanville还指出,就算没有ChatGPT,学生们也早就开始在网上买论文了,所以作弊这件事并不会因为技术而发生太大改变。

如何正确使用?

英国校长联合会NAHT的高级政策顾问Sarah Hannafin认为,国际文凭组织的这个做法看起来很明智。

她也赞同应该积极拥抱技术,帮助孩子们评估收益和风险,了解如何正确有效地使用它,而不是一棒子打死。

教育专家Geoff Barton也表示,允许学生使用ChatGPT作为一种资料来源是可行的,但需要提醒学生,ChatGPT生成的信息可能并不完全正确。因此,交叉检查和验证信息对学生来说非常重要,这跟判断其他资料的来源和权威性是一样的。

他还强调,重要的是让学生不要把ChatGPT的东西冒充成自己的作品,并且要学会批判性地使用这个资源。

不过,在IB之外,全球范围内的学校和大学几乎都不允许学生使用ChatGPT。比如澳大利亚的学校和大学就禁止学生访问ChatGPT,以防学生在评估和考试中作弊。

英国教会学校Alleyn’s的校长Jane Lunnon仍然感到担忧,甚至透露学校正在考虑取消家庭作业中的论文。

她表示,如果人们生活在一个答案可以随时获取的世界中,孩子们很难通过家庭作文来向老师反馈所学的知识,所以做家庭作业这种想法可能不得不被取消了。

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