法库县在幼小衔接方面做了不少探索，通过打通“机制保障”、“园校互动”和“家园共育”三个通道，让学前教育与小学教育实现无缝衔接。下面这几份学前教育宣传月活动方案，主题都围绕“幼小衔接，我们在行动”，或许能提供一些参考。
学前教育宣传月活动方案幼小衔接我们在行动篇1
说到《3—6岁儿童学习与发展指南》，它的核心就是让科学育儿理念真正落地。郑州市教育局幼教发展中心根据省厅通知，在5月到6月期间，围绕“给孩子适宜的爱”这一主题，策划了一系列宣传活动。具体方案是这样的：
活动主题是“给孩子适宜的爱”。
活动时间定在5月至6月。
宣传重点很明确，就是针对当前家庭教育中常见的过度保护、过高期待、过分控制、过于放任等问题，通过一系列活动，引导家长反思自己的教育方式，把握好爱的“温度”和“尺度”，尊重孩子的独立性，遵循他们的成长规律，好好倾听孩子的心声，陪他们一起成长。
主要内容包括几个方面：
首先，结合活动主题开展学习研讨活动。具体来说，会组织园长及骨干教师参加5月8日至11日在郑州市国际会展中心召开的中部幼教发展大会。6月12日，还会组织全市幼儿园园长参加第七届中国郑州欧亚国际幼儿教育博览会。
其次，关注幼儿健康发展。这方面有两个动作：一是在全市开展幼儿园炊事员技能比武活动，经过严格选拔，100名优秀选手将参加比赛，设一等奖15名、二等奖45名、三等奖40名，7月初还会对获得一、二等奖的选手进行培训提高。二是5月20日全国学生营养日，河南日报社将对幼儿营养健康做专题报道。
第三，开展“名园园长与家长谈‘给孩子适宜的爱’”专题活动。幼教发展中心邀请河南省军区幼儿园原园长李萍，于5月26日下午15:30至17:00，在郑州市总工会给幼儿家长作专题报告。
第四，5月31日，在青少年宫与教育局团委联合举办郑州市庆“六一”——“梦想，在这里起航！”文艺演出。
第五，6月中下旬，邀请郑州市实验幼儿园南阳路园原园长王琦，与幼儿教师谈“给孩子适宜的爱”专题报告。
学前教育宣传月活动方案幼小衔接我们在行动篇2
今年宣传月的主题是“特殊的时光，不一样的陪伴”，活动时间从5月20日到6月20日。幼儿园成立了专项领导小组，由孙兰凤园长担任组长，陈秀干、胡琴、苏红、王龙娣、周吉云担任副组长，全体教职工共同参与。具体活动安排分为幼儿园、家庭和社区三个层面。
从幼儿园层面来看，首先举行宣传月启动仪式，组织全体教职工深入学习教育部相关通知和《江苏省家庭教育促进条例》，传达区教育局要求，部署各项宣传工作，任务分工到各部门。同时，通过图片、照片、文字等形式布置宣传栏，更换橱窗内容，在园内外醒目位置呈现宣传标语，悬挂横幅，张贴宣传月活动海报，努力营造浓烈的宣传氛围。志愿者还会向大家发放宣传单《致家长的一封信》，宣传疫情防控知识，传播先进的学前教育理念，让家长意识到陪伴的重要性。
六一期间，幼儿园会举办艺术创想节暨美食分享会。孩子们可以参加“爱心助力，童心抗疫”主题绘画比赛，用画笔抒发美好愿望，作品将在六一期间展览。同时，鼓励幼儿亲自动手制作美食，感受食材组合的形式美和色彩美，提高审美素养，充分感受节日氛围。
家庭层面也有不少安排。首先，家长需要学习《江苏省家庭教育促进条例》，通过线上学习、问卷答题、阅读感悟等方式，强化对文件的理解，树立正确的家庭教育观念。其次，开展“爸妈伴我行”活动，鼓励家长每天进行亲子半小时共读好书、每天开展一小时亲子运动、每周一小时亲子游戏，将亲子活动的图片或视频发送至班级群相册。同时，培养孩子良好的生活习惯，学会自己的事情自己做，学会为他人服务，懂得基本的安全防护知识，活动照片或视频上传至班级群相册“我是生活小达人”，园内将择优推送公众平台。
社区层面，建议家长带孩子参观博物馆或地方风景名胜，让孩子了解历史，体验中华文化的博大精深。还可以带孩子欣赏一曲地方传统戏曲，比如盐城的淮剧，让传统之声浸润童心。此外，参与一次民间手工制作，既优化了陪伴方式，又增强了孩子对传统文化的感知和体验。
整个活动分为三个阶段：宣传发动阶段（5月20日至5月22日），成立工作领导小组，制定具体实施方案，举行启动仪式；组织实施阶段（5月25日至6月12日），根据实施方案多渠道、多形式进行宣传，抓好各项活动落实；总结提高阶段（6月15日至6月19日），总结宣传活动的部署情况、采取的措施及取得的成效，发现先进典型，整理过程性资料。
在活动要求方面，全园教职工要高度重视，精心组织，根据实施方案结合各自特点开展宣传活动，园领导班子要履行监督职责。幼儿园要创新宣传方式，提高针对性和有效性，通过志愿服务为家长答疑解惑，帮助家长理解《条例》，提高科学育儿能力，充分运用网络、海报、宣传单及手机等各种媒体，达成社会各界对科学保教的共识。活动结束后，要及时总结，形成图文并茂的总结材料。
学前教育宣传月活动方案幼小衔接我们在行动篇3
这次宣传月的主题是“《指南》——让科学育儿知识进入千家万户”，活动时间从5月16日到6月12日。围绕深入落实《指南》，通过实实在在的宣传活动和教育服务，向幼儿园、家长和全社会传播正确的保教理念和科学的育儿方法，营造尊重儿童、热爱儿童、支持儿童健康成长的氛围。
具体宣传内容和方式包括以下几个方面：
首先，组织各班家长代表参加5月15日举行的靛房镇中心幼儿园学前教育宣传月启动仪式，全面启动和部署宣传月活动。
其次，园班子成员开展学习贯彻《指南》经验交流活动，分享学习体会和教育实践经验，促进广大幼儿园教师在实践中科学运用《指南》，开展保育教育活动。
第三，推选两名教师参加“我爱幼教，我爱幼儿”主题演讲比赛，增强教师爱岗敬业、教书育人的职业责任感，提高素质，促进专业发展。
第四，大班开展“幼小衔接”活动，让家长明确《指南》指引下幼儿教育的根本，把“提早学识字、学拼音”的教育理念转化为正确引导孩子向往小学生活，理解孩子的学习特点，把快乐游戏的权利还给孩子，反对“小学化”倾向。
第五，向家长做好宣传工作，明确学籍录入的重要性，配合学园做好学前教育管理信息系统学籍录入，确保学籍信息管理系统数据准确、全面录入幼儿学籍信息。
第六，开展一次家长学校讲座，宣传学前教育法规政策，宣传科学育儿的重要性，为家长答疑解惑，帮助家长学习理解《指南》，提高科学育儿能力。
第七，结合“六一”庆祝活动，开展亲子游园活动及“大班毕业典礼”活动，加强家园联系，共同关注孩子成长。
第八，在宣传月活动期间，利用幼儿园的班级家园联系栏、班级微信群等途径，在加大宣传力度的同时提高宣传质量，进一步扩大学前教育宣传月活动在全园家长中的影响。
