先说几个核心判断：人工智能的冲击，叠加其他因素，确实让外语类专业的日子不太好过。最近几年，不少高校都在对自家的外语学院动“手术”——有的直接撤销建制，有的重组更名，有的与其他院系合并。

最新的案例是桂林信息科技学院。学校发了个通知，说要撤销外贸与外语学院等机构，然后把公共英语、公共体育这些通识课程的教学职能整合起来，重新组建一个通识教育学院。外语学院的老师也没闲着，原专业教研室的老师整体转入商学院管理，公共课老师则归到新组建的通识教育学院。

这可不是孤例。梳理一下，近些年“外语学院”这个名字要么被拿掉，要么被合并，已屡见不鲜。

怎么个调整法？

2025年5月，新余学院的人文学院正式成立，它的前身是两个学院——原文学与传媒学院和外国语学院。新学院一口气设了汉语言文学、英语、商务英语、网络与新媒体、播音与主持艺术五个本科专业。

景德镇陶瓷大学走得也挺激进。2025年1月，外国语学院先改名文化传播学院，到了年底，又在文化传播学院的基础上，把国际学院的资源也整合进来，合并组建了国际文化传播学院。湖南工业大学那边更直接，语言文化与传媒学院就是由原文学与新闻传播学院和外国语学院合并而成的。

厦门大学经济学系副教授丁长发的分析很到位：AI对很多领域都有影响，其中外语类专业首当其冲，高校调整整合也是应对之需。

停招与撤销：985、211也未能幸免

更震撼的还在后面。包括“双一流”高校在内，不少名校已经主动停招或撤销了外语类本科专业。2023年，中国科学技术大学公示拟撤销英语本科专业，成了第一个裁撤英语专业的985高校。上海财经大学发布的2025本科专业设置中，英语等12个专业已确定停招。华东师范大学同样停招了德语、翻译等24个专业。

麦可思研究院的分析报告指出，AI时代，全球的语言专业都面临前所未有的挑战。面对这轮学科大变局，一些高校已经率先行动起来，把加强跨学科复合型人才培养，视为外语类专业逆势破局的关键。

仔细观察可以发现，各高校的应对措施虽然各有侧重，但核心思路高度一致，可以归纳为几个方向：学科交叉融合与专业转型、人才培养模式创新、强化区域国别学研究、以及改革课程与教学。

其中，最核心的策略，当属学科交叉融合。通过“外语+AI/技术”或“外语+特定领域/产业”的模式，打破传统外语专业的壁垒，用与其他学科融合的方式，重塑专业的价值和竞争力。表面看是撤销，实质是重构。这，才是关键所在。