本周末，2026年上海科技节将在上海科技馆拉开帷幕。这张闪亮的“城市名片”，始终紧密围绕上海国际科技创新中心建设这一核心目标，聚焦于弘扬科学家精神、传播科学思维、展示前沿科创成果等重点任务，精心策划了一系列科普活动，生动彰显着上海的城市魅力与科技实力。
而举办如此高水平科技节的底气，正源于这座城市持续提升的科技传播能力。近年来，上海的科普工作不断取得新进展，尤其在科技传播人才、理论建设、市场结合以及国际化等方面，都实现了令人瞩目的突破。
这份不断提升的能力，也吸引了国际目光。明年5月，世界科技传播大会（PCST）将首次在中国举办。目前，这场科技传播领域的顶级盛会主办权已正式移交上海，由上海交通大学、上海科技馆、上海市科学学研究所等单位共同推进筹备工作。
人才：当“网红”评上科普高级职称
自2024年起，上海科技传播大会便固定在科技节开幕当天举行。历经四届积淀，这个平台有力促进了国际国内科技传播学界与上海科普实践的链接，为上海的科普理论建设和人才培养注入了强劲动力。回顾过去四届大会，其核心成果可以概括为三个关键词：人才、作品与产业。
在2024年的上海科技传播大会上，智元机器人联合创始人、网络知名科技博主“稚晖君”彭志辉分享了一个令人振奋的消息：他成功评上了科普高级职称。这位以“硬核”机器人制作视频闻名B站的专家，虽然并非专职科普工作者，但其深入&浅出、趣味盎然的系列视频吸引了数百万粉丝。他的成功，得益于上海在人才评价机制上的创新突破。
2024年6月，上海市人社局印发的《上海市自然科学研究人员职称评审办法》正式将“科技传播”专业纳入自然科学研究系列职称评审范围，并创新性地设立了体制内外的“双通道”评审机制。像彭志辉这样的体制外网络科普达人，通过提交材料、专家答辩等规范流程，同样可以获得“副研究员”这样的高级职称认定。
与彭志辉一同获评高级职称的，还有科普漫画家“混子哥”陈磊、科普作家“菠萝”李治中等。截至2025年底，上海已有37人获评高级科普职称，其中12人来自网络科普领域。这标志着上海在打通非传统路径科技传播人才的职业发展通道上，迈出了坚实的一步。
在体系建设方面，上海同样动作频频。2024年，上海交通大学设立了科技传播专业硕士点，这是科普学科建设的一项重大突破。此外，市科委也积极鼓励高校开设科技传播相关课程，面向全日制学生和在职人员开展培训。自2024年以来，已支持18家高校院所设立了各具特色的科技传播课程。
作品：构建全媒体科技传播体系
高质量的作品是科普传播的载体。在历届科技传播大会“领航计划”的推动下，上海的科普作品创作生态日益繁荣。创作主体日趋多元，电视台、出版社、高校、科研机构、科普场馆等都积极参与其中；作品形式也覆盖了影视、图书、报刊、短视频、脱口秀等全媒体形态。
内容上，这些作品既延续了对健康知识、基础科学的启蒙，也积极回应了公众对人工智能等前沿科技的好奇与认知需求。
一个标志性的案例是去年10月首播的《CMG科创晚会》。这档由中央广播电视总台与上海市政府联合制作的节目，别出心裁地将上海企业制造的全球最大铺排船改造为移动舞台，从外滩启航，沿黄浦江一路行至长兴岛，以“科技+艺术”的融合形式，生动呈现了上海国际科创中心的建设成果。
那么，如何持续推动优秀科普作品的涌现？政府的有效引导至关重要。例如，在市科委的推动下，阅文集团便尝试以网络文学的形式讲述科研故事。网络作家李颖娟多次深入中国科学院微小卫星创新研究院调研，历经15次修订，最终创作出聚焦北斗三号卫星导航系统研发历程的长篇小说《一路奔北》。这部作品专业严谨又充满感染力，成功斩获了第八届现实题材网络文学征文大赛特等奖，成为科技资源科普化的一个生动注脚。
产业：探索线上交易与转化服务
科普具有公益属性，但其可持续发展同样需要市场机制的活水。在这方面，上海率先做出了探索——在全国首开科普成果线上交易的先河。
2024年，上海技术交易所启动了“科普专板”，旨在为科普成果提供一个集价值发现、合规交易、市场准入和政策支持于一体的综合平台。这个平台精准对接了科技资源科普化与科普资源市场化的双重需求，让许多因转化机制不明而“沉睡”的科普成果得以走向公众、实现价值。同年5月，“科普专板”完成了首单交易：中国科学院上海有机化学研究所的“神奇的化学”科普课程项目，以5万元的价格通过技术服务交易的方式转让给科萌文化公司。
到了2025年，“全国科普成果转化服务平台”在上海技术交易所正式上线，标志着上海在科普资源市场化配置方面又迈出了关键一步。作为平台的运营方，垠天实业公司已与超过50家央国企、高校和科研院所建立合作，致力于将这些单位的尖端科技创新资源，转化为公众尤其是青少年喜闻乐见的科普产品。
“我们的工作，本质上是一种‘翻译’——把艰深的学术语言‘翻译’成通俗易懂的大白话，做出可传播、可体验的科普产品。”垠天实业科普负责人陈成这样描述他们的工作。这些产品主要通过线上课程、线下研学活动等形式，激发青少年对人工智能、具身智能、新能源汽车等前沿科技的兴趣。
近期，陈成团队就与闵行区浦锦街道、国家地方共建人形机器人创新中心合作，开展了一场科技资源精准配送研学活动。两所中学的初中生走进麒麟训练场，亲眼目睹了人形机器人在民生服务、智能制造等场景下的训练过程。在专家讲座和随后的实践环节中，孩子们不仅学习了机器人发展史与运动控制原理，更亲手完成了机器人操控、足球竞技、拆解组装等任务。通过这样沉浸式的动手实践，科学的种子和工程思维的萌芽，悄然植入了孩子们的心中。
