一、主要工作

(一)坚持用好的制度和好的作风选人，着力建设一支高素质的中层干部队伍

自2026年8月24日新领导班子组建以来，学校的管理和制度建设就迈入了强化阶段，这也为学校面貌的根本性转变奠定了基础。

当时面临的一个突出问题是班子成员分工不清，工作中存在推诿和效率不高的现象。针对这一情况，学校对中层干部队伍进行了重新聘任与分工，核心思路是精简人员、明确权责。具体来看，德育处、教导处、安全保卫处、体卫艺处、总务处和财务室都经历了人员调整与压缩。

调整带来的变化是清晰的：德育处的力量得到了切实增强；教导处得以将精力更聚焦于教学主业；总务处和财务室的服务保障能力随之提升；更重要的是，德育处与安全保卫处、体卫艺处之间的工作协同变得更加顺畅。不仅如此，下属五所村小的领导班子也同步进行了精简，每所学校只保留一名主任，管理线条更为明晰。

这一系列举措，逐步构建起一套权责一致、分工合理、决策科学、执行通畅、监督有力的行政管理体制，为后续工作的开展铺平了道路。

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