教书，而且教语文

教语文这门课，学生的那些小小笔误，常常能带来意想不到的乐趣，时不时就能点亮你一天的思绪。谁说语文课就一定是枯燥乏味、死记硬背的呢？

《天上的街市》变奏曲

有一回，让学生默写郭沫若先生的《天上的街市》。原文那段多美：“你看，那浅浅的天河/定然是不甚宽广/那隔着河的牛郎织女/定能够骑着牛儿来往/我想他们此刻/定然在天街闲游/不信，请看那朵流星/是他们提着灯笼在走。”

结果，收获了一版版令人捧腹的“再创作”。

甲生写的是：“那隔着河的牛郎织女，定能够骑着车儿来往。”——看来天上也与时俱进，生活水平提高了，牛车升级成了自行车。下次说不定就得写“开着车儿来往”了。

乙生的版本就有点吓人了：“那隔着河的牛郎织女，定能够骑着女儿来往。”——这画面可不太对，怎么还涉及“虐待儿童”了？

再看丙生，更离谱：“那隔着河的牛郎之女”——得，好好一对恩爱夫妻，硬是给改成了父女关系。

最绝的是丁生，收尾句写道：“不信请看那朵流星，是他们提着牛儿来往。”——不得不感叹，不愧是神仙，这臂力真是惊为天人。

成语世界的“奇妙物语”

还有一次布置字词作业，那答案真是百花齐放。

看到某位同学写的“坚持不懒”，心头一喜。这想法多好，要是真能把这份“不懒”的劲头坚持下去，学好语文还真不是什么难事。

另一位笔走龙蛇，写下“改歪归正”。乍一看愣住，细一想又笑了。这“歪”和“邪”意思倒也相近，只要最终目的是回归正途，精神似乎也勉强可嘉？

下一位就有点惊悚了：“七窍生灯(烟)”。脑子里瞬间浮现出一个头顶冒烟、七窍点灯的形象，堪称现代艺术装置。

更有甚者，两位同学分别贡献了“比肩断(接)踵”和“披麻带笑(戴孝)”。这画面感可就复杂了：上街逛个集市，居然有断脚的风险；家里办丧事，还能笑得出来。真是让人忍不住感慨，这用词一错，世风日下、人心不古的剧情立刻就上演了。

你看，语文课堂从来都不缺“惊喜”。这些看似错误的答案，背后是跳跃的思维和独特的联想，仔细品品，反倒成了枯燥学习里一抹生动的色彩。当然，该纠正的还得纠正，但这个过程本身，不正是语文趣味的一部分吗？