道歉信,本质上是在因故拒绝对方请求或好意时,用来表达歉意的一种书面形式。如果迟到的是自己,这封信该如何写才能既真诚又不失分寸?下面几个不同场景下的范例,或许能提供一些实用的参考。

先看第一个例子。
迟到的一封道歉信范文篇一
尊敬的老师:
这是一件埋藏在我心底很久的事,沉甸甸的,却无处倾诉。就连这封道歉信,也不知道该寄往哪里?
事情发生在中学时代,那时我只有16岁,正值青春叛逆期,自信、爱较真。从小酷爱语文,尤其迷恋那些字迹工整、讲课利落的老师。初三时的班主任李老师,恰好把这两点发挥到了极致——板书刚劲有力,漂亮极了。我特别喜欢他的课,语文成绩空前地好,上课从不走神,认真到不能再认真。他是我最敬重的老师。
我是班里的前几名。有一次,老师让班长安排出10张手抄报,而画画和看书是我的强项。可没想到班长根本没让我参与。好友们都说班长公报私仇——原来前段时间我在走廊捡了10元钱,当天大扫除时交给了老师,老师嘱咐班长记在好人好事本上,但班长忘了。老师说了她几次都没写,后来开班会又提起这事,老师严厉地批评了她。班长自尊心受损,从此看我不顺眼。
然而,老天不知是眷顾我还是可怜我——班长临时有事,手抄报办不成了。知道消息时我正在操场上,李老师走过来笑着说:“某某有事,手抄报办不成了,同学们都推荐你,说你画得好,你办吧。”可我一听,却觉得格外刺耳——我算什么?候补吗?于是,我也不知道哪来的勇气,决绝地说:“我不办。”老师大概没料到这个结果,脸上写满错愕。缓了几秒,他才缓缓说:“好,不办算了,我用不起你。”看到老师的反应,我才知道自己过分,可又没法回去求他。虽然后悔,却没说出来。后来差事落到同桌头上,我因为愧疚,能帮忙的全帮了。快办完时,老师走进教室,我正趴在同桌身边帮忙,李老师看了一眼,站在同桌身边说:“嗯,某某,画得很漂亮嘛!”说完看着我的眼睛,眼神里写满了不屑。我的心全碎了,低下头,眼泪溢满眼眶,酸涩不堪,却硬是没掉下来。我使劲咬着嘴唇忍着,后来老师在班里说了什么,完全不记得了。
直到后来,我考试交白卷,老师找我谈话。我告诉他,弟弟学习很好,我不想念了,打算上班供他上学。老师很深沉地谈了很多,我很感动,内心突然涌出一种想为那件事道歉的冲动。可话在嘴边打了无数次腹稿,最终还是没勇气说出来。
后来老师调走了,音信全无。这件事却压在心底,每每想起,全是愧疚。
今天终于把它写出来,希望李老师能看到我的歉意:对不起,您的学生真心向您道歉。您永远是我最尊敬的老师。
第二个例子,是针对课堂上迟到的致歉。
迟到的一封道歉信范文篇二
亲爱的各位同学:
本周四,也就是20xx年9月9日,由于路上塞车,导致未能及时赶到教室上课,课程延迟了十五分钟,让各位同学白白为我们的错误浪费了时间。对此,我深表歉意。
其实,路上塞车不能也不应该成为迟到的理由。没错,这是客观原因,但我们的错误在于想当然——总认为17:45出发,18:30一定能到教室。这是一种不负责任的想当然。说到底,还是没有把学生的利益放在第一位。换位思考,如果自己刚进入本科学习,面对老师迟到15分钟,绝对有理由也有权利离开教室。所以,看到同学们还留在座位上等候,我万分惭愧。因为在我们和学生之间,其实有一种契约关系。是我们单方面没有尽到助教的职责,违反了老师应秉持的职业道德。其次,对于我的导师,我也深感歉意。他教书30多年,从未迟到过一次。他信任我们,让我们担当教职,我们却辜负了这份信任。人生第一次踏上讲台,就犯了原则性错误。从一个学生的位置走上讲台,不是17:45到18:30这么短的距离,而是一辈子恪守职业道德的路。距离,远比想象中遥远。
在此,我公开承诺:以后一定督促自己,不迟到,不拖堂。尽一个助教的职责,保障学生的权利和时间不再受损。
各位同学,敬爱的张老师,对不起。
第三个例子,则是一份检讨式的道歉信。
迟到的一封道歉信范文篇三
这次犯错误,自己想了很多,反省了很多事情。很懊悔,也很气自己触犯学校的铁律,深刻认识到所犯错误的严重性,感到羞愧。学校一开学就三令五申,反复强调校规校纪,可我却没有把老师的话放在心上,当成了耳旁风。这是不应该的,也是对老师的不尊重。
事后冷静想了很久,这次犯的错误不仅给自己带来麻烦,耽误学习,还破坏了学校的管理制度,在同学中造成不良影响。一个人犯错,可能引起别人效仿,影响班级纪律。对抱有期望的老师和家长也是伤害,对别的同学父母也是一种不负责任。
每一所学校都希望学生品学兼优、全面发展,树立良好形象。每个同学也希望能有好的学习环境。而这个环境需要大家共同维护。自己这次犯错,破坏了环境,很是不该。如果每个人都这样,良好的环境便无从谈起。对于违反校规的学生给予惩罚,是应该的。
对不起,老师!我犯下的是严重的原则性问题。我知道老师很生气。对于学生而言,不触犯校规、不违反纪律、做好自己的事,是最基本的责任和义务。而我连最基本的都没做到。如今犯了大错,深深懊悔不已。我会以这次违纪事件为镜子,时时检点自己,批评教育自己,自觉接受监督。知羞而警醒,知羞而奋进,化羞耻为动力,努力学习。
我也要通过这次事件提高思想认识,强化责任措施。自己还是很想好好学习的。学习对我最重要,关乎未来的生存和就业。我现在还小,还有拼搏的能力。还想再拼一次,再努力一次。希望老师给我一个改过的机会,我会好好改正,认认真真学习,把各门功课都赶上去。
记得刚进学校时,班主任和副班主任对我寄予厚望,成绩还能接受,纪律上却出了问题。在严明校纪校规的环境下,犯下这么严重的错误,学校严惩是应该的。我不知多少次大声说:校长、老师,我错了;妈妈、爸爸,我错了。我对此很惭愧。相信老师看到我的态度,能感受到我对这次事件的深刻反省。我的行为不是对老师的挑战,只是一时失足。希望老师可以原谅我的错误,保证不会再有第二次。我会进一步深入总结,恳请老师相信我能够改正错误,把今后的做好。真诚地希望老师继续关心和支持我,并对我的问题酌情处理。
