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北航北师大联合建设人工智能教育研究院

类型:热点整理2026-07-20
北京航空航天大学与北京师范大学签署协议,联合建设人工智能+教育研究院。双方将发挥工科与师范优势,推动学科交叉融合,打造人才培养新模式、科研新范式,服务教育强国战略。

7月18日,北京航空航天大学与北京师范大学就人工智能+教育领域正式签署合作框架协议,并同步举办人工智能+教育研究院建设交流会。此次活动选址于北师大举行,两校党委书记、校长悉数出席,阵容堪称高规格。北航党委书记赵长禄、校长王云鹏,北师大党委书记程建平、校长于吉红,以及多位副校长共同参与,签约仪式由北师大常务副校长王守军主持。

赵长禄在致辞中提出一个关键判断:人工智能正深度重塑全球教育格局,对高等教育的办学理念与治理模式构成系统性挑战。这一判断并非夸张——从课堂教学到科研攻关,从管理流程到评价体系,AI的渗透已远超技术层面,直指教育本质的重新审视。在他看来,此次两校合作,既是响应国家战略需求,也是顺应人工智能时代发展趋势的必然选择。面对新一轮科技革命与产业变革,双方需立足各自优势,聚焦研究院建设等核心任务,共同回答“智能时代教育何为”这一时代命题。他特别强调,合作必须坚持守正创新、理性赋能,把握好融合的正确方向,建立长效协同机制,打造高校协同创新的新标杆,为教育强国建设提供切实支撑。

程建平则从两校定位切入。北航作为国内顶尖工科强校,也是最早布局人工智能研究的单位之一,在拔尖人才培养与核心技术突破方面成果显著;北师大则在“强师工程”上持续发力,积极建设交叉学科与新兴学科,致力于建成综合性、研究型、教师教育领先的世界一流大学。双方强强联合,重点在于探索校际合作新机制,发挥一流大学群体的“倍增效应”,推动形成教育人工智能领域的新成果、新政策、新标准。归根结底,高校合作若仅是挂牌,意义有限;真正产生化学反应的关键,在于让优势学科实现实质性碰撞与融合。

签约环节由北师大副校长陈兴与北航副校长吕卫锋代表双方签署协议。随后,两人分别围绕人工智能+教育研究院的建设思路进行专题报告,交流会继续由王守军主持。

王云鹏在交流会上指出高校必须主动应对AI时代的逻辑——高校既是人才培养的主阵地,也是科技创新的策源地,面对AI带来的变革,既不能等,也不能慢。北师大拥有国内顶尖的教育学科与深厚的师范教育积淀,北航在人工智能领域具备突出的创新优势,两校战略方向高度契合,资源禀赋互补,合作基础天然存在。他提出三个具体方向:深化交叉融合,打造人才培养新模式;重塑创新链条,形成科学研究新范式;汇聚合力,构建协同发展新生态。目标是将研究院打造为复合型人才培养的载体、人工智能赋能教育的创新枢纽、未来教育发展的战略智库,最终为全球未来教育提供中国方案。

于吉红则从更宏观的视角展开。她认为人工智能+教育已成为撬动教育变革的关键支点,对高等教育与基础教育的高质量发展均具有深远影响。北航在空天信领域优势突出,北师大在教师教育、教育学、心理学、基础教育等方面根基深厚,二者结合,将使工科智能技术与师范育人根基实现“优势聚变”。她希望双方抢抓智能技术变革的窗口期,高标准建设研究院,高水平建设交叉学科,高站位引领改革创新,将这一平台打造为服务国家教育数字化战略的重要支柱,为教育强国、科技强国、人才强国作出更大贡献。

根据协议内容,双方将充分发挥各自学科优势与资源优势,瞄准未来教育的根本性变革,围绕人工智能+教育开展紧密合作。重点在于推进人工智能与传统教育的有机融合,推动学科交叉,培育新兴交叉学科增长点,共同提升办学水平、学术影响力与社会服务能力。简言之,这并非一次仪式性的签约,而是一次真正意义上的“工科+师范”深度联姻,目标是打造高校合作的新典范。

来源:https://finance.sina.com.cn/tjhz/2026-07-20/doc-iniimqsk8168033.shtml

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