今年秋季，美国纽约州西部公立萨拉曼卡市中央学区将引进一位特殊的人工智能助教——由 Realbotix 打造的人形机器人 Sally。她配备硅胶皮肤和棕色长发，外形高度仿真，但核心使命是辅助教师工作，而非替代教师。这项试点项目致力于探索AI在教育领域的安全应用，确保课程内容可控、学生隐私得到保护，同时为学生提供随时随地的辅导支持。

一、Sally 是谁？——外形逼真，专注辅助教学

Sally 基于 Realbotix M-Series 平台开发，采用固定坐姿设计，不会在教室内移动。她的硅胶皮肤和棕色长发让外观极为逼真，但她的定位是辅助教学，而非取代教师。根据Realbotix与学区公布的方案，Sally 的训练数据仅基于萨拉曼卡市中央学区课程，不连接开放互联网，从而确保课程内容完全可控。

二、技术特点：封闭网络与隐私保护

整套系统运行在封闭网络环境，不接入公共互联网，因此无法获取任何可识别学生身份的个人信息。每位学生通过专属识别码登录，Sally 能够延续历史对话，并根据学生过往的学习表现动态调整辅导内容。这种设计从源头上保护了学生隐私，同时避免了外部数据污染风险。

小提示：封闭网络意味着 Sally 不会因接入互联网而导致学生数据泄露，也不会受到第三方干扰，但这要求学区定期维护内部系统，确保网络稳定性。

三、学生交互：个性化辅导与全天候助手

学生不仅能够与 Sally 进行实时交流，还可以通过笔记本电脑使用配套的 AI 虚拟助手 Optio。Optio 提供作业辅导、课程生成以及超过100种语言的翻译服务，全天24小时在线。Sally 则基于学生的历史学习表现，提供个性化的辅导内容，真正实现“一人一策”。

四、安全措施：不说谎、不编造，遇险自动警报

为防止 AI 生成虚假答案，Sally 在无法回答时会明确表示“我不知道”，而不是随意编造。此外，一旦学生提及自残等危险行为，系统将自动向管理人员发送警报。这种设计在保障学生心理健康的同时，也降低了 AI 误判的可能性。

五、实施计划：2025 年秋季入学，首批服务约 500 名学生

Sally 最初将部署在高中 AI 与机器人课程中，教学内容以苹果公司联合创始人史蒂夫·沃兹尼亚克开发的课程体系为基础。预计到今年9月，这台机器人将为约500名学生提供辅导。学区希望通过实际应用，检验 AI 助教的有效性。

六、争议与展望：各方态度不一，仍有待检验

目前，纽约市已暂停采购教育科技产品，纽约州教师工会也要求对 AI 应用设置严格限制。而萨拉曼卡市中央学区则朝着相反方向迈进，成为先行试点。至于今年秋季，学生是否愿意信任 Sally、教师是否认为 Sally 真正有用，以及学生数据能否始终封闭保存，都有待实际检验。

常见问题

• Q：Sally 会取代教师吗？
  A：不会。Sally 的角色是辅助教师，提供辅导和解答重复性问题，但不会承担教学决策、课堂管理或情感引导等核心教师职责。
• Q：学生隐私如何保障？
  A：系统运行在封闭网络，不接入互联网；学生通过专属识别码登录，Sally 无法获取任何可识别个人身份的信息。
• Q：如果 Sally 回答错误怎么办？
  A：系统内置了“不知道”机制，避免编造答案。此外，所有辅导内容仅基于学区课程材料，不会超出范围。
• Q：其他学校可以引入类似机器人吗？
  A：目前这只是试点项目，需观察秋季实际效果。纽约州教师工会和纽约市教育部门持谨慎态度，未来推广仍需进一步评估。