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青少年用AI聊天机器人寻求心理帮助,监管规则待完善

类型:热点整理2026-07-04
一项发表于《JAMA儿科学》的研究显示,一年内青少年使用AI聊天机器人寻求心理帮助的比例从约八分之一升至约五分之一,增幅超40%。人工智能已成为青少年心理调适工具,但监管规则亟需完善以应对潜在风险。

当社会各界仍在激烈讨论社交媒体对青少年心理健康的冲击时,AI聊天机器人已悄然接替了心理咨询师的部分角色。这并非科幻情节——它正在真实上演,且普及速度远超多数人的预期。

青少年转向AI聊天机器人寻求心理健康帮助,监管规则亟需完善

一项发表在《JAMA儿科学》上的研究指出,短短一年内,通过AI聊天机器人获取心理健康建议的青少年比例,从大约八分之一跃升至五分之一,增幅超过40%。这意味着什么?意味着AI已不再是停留在理论层面的未来设想——它已成为数百万青少年日常应对情绪困扰的现实工具。这一数字背后所反映的规模,已不容我们继续旁观。

作者Ryan K. McBain是哈佛医学院助理教授,同时也是兰德公司高级政策研究员。

Q&A

Q1:研究发现青少年通过AI聊天机器人寻求心理支持的比例发生了怎样的变化?

A:据《JAMA儿科学》研究显示,一年之内,青少年借助AI聊天机器人获得心理支持的占比,从约八分之一攀升至约五分之一,增幅超过40%。换句话说,数百万青少年已把这个数字工具纳入日常心理调适的“工具箱”,问题涉及的范围已经相当庞大。

Q2:为何需要针对青少年使用AI聊天机器人制定专门的监管规则?

A:数据显示,青少年使用AI聊天机器人的比例在短短一年内大幅攀升,AI事实上已嵌入青少年心理健康生态。当家长、学校和立法者还来不及形成统一认识时,缺乏相应的监管框架,可能会让青少年暴露于潜在风险之中。建立保护机制已不再是要不要做的问题,而是如何尽快落实的问题。

Q3:目前家长和学校对青少年通过AI寻求心理帮助这一现象持什么态度?

A:根据文章描述,家长、学校和立法者目前仍在争论社交媒体对儿童心理的影响,而对AI聊天机器人这一更新颖的现象,尚未形成明确立场。然而,青少年通过AI获取心理建议的行为已大规模展开——现实变化早已走在了政策和认知的前面。

来源:https://ai.zhiding.cn/2026/0703/3192338.shtml

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