如果说要用一句话形容参观完求是AI探索馆的第一感受,那大概是:哇,就像进入了未来世界。今天,这座集人工智能教育、科技互动与沉浸式体验于一体的场馆正式开业,迎来了第一批参观者。一踏入这片3000多平方米、科技氛围浓厚的空间,大家做的第一件事不约而同——举起手机,拍个不停。

这座探索馆并非传统意义上的展馆,它集硬件探索、算法应用与沉浸式体验于一体,由浙江大学创新创业研究院与浙江大学后勤集团共同打造。简而言之,这里的一切设计,都是为了帮助来访者真正“触摸”并理解人工智能技术的核心奥秘。
沉浸式剧情开篇:走进科幻冒险
踏入馆内的那一刻,太空舱式的舱门自动关闭,映入眼帘的是一个比人略高的AI机器人——“求是”。它不仅是迎宾摆设,更是整个冒险故事的关键角色。
“英雄归来——故事从这里开始。2050年,一段神秘病毒代码撕裂了人工智能阵营,世界陷入末日危机。未来的求是科学家们打造了一台求是机器人,并将其送回2026年。但在星际穿梭过程中,由于飞船故障,求是机器人的机体受到损坏。大家来到这个场馆,需要修复它的硬件、完善它的算法,并给它充满能量——这正好对应了一楼到四楼不同的主题。”名誉馆长陈小雨介绍道。

机器人身旁,整齐摆放着一排类似手机的PixGuide(游伴智能体)。绑定AI小精灵后,专属冒险便正式开启。在不同点位,AI小精灵不仅会自动讲解展品内容,还会派发任务,比如“修复硅基之心”。在一楼通关的最后,需要找到密码才能通往二楼——整个体验流程设计得环环相扣,趣味盎然。
值得关注的是,策展团队巧妙地将芯片、算法、交互这些看似冰冷的科技概念,转化为金、木、水、火、土——这些孩子对世界最原始的感知与想象。每个孩子思考的过程不同,最终结果也会各异。最后得分最高的五位小朋友可以登上能量终极修复台,观看他们体验过程中的精彩剪影。正如陈小雨所说:“真正深刻的科普不是告诉孩子世界是什么,而是让他们相信:世界可以因他们而不同。”
从进阶式体验到项目式学习:好看、好玩、更好学
“我们的场馆共分为三层:一楼的‘硅基之心’、二楼的‘算法之魂’,以及四楼的‘交互之灵’。”运营经理任韵欣介绍道。
绕过一排精美的插图区,眼前出现了一块自动旋转的正方形芯片。巨大的背景屏幕上,一个机器人正生动讲述芯片如何从一粒沙演变而来的全过程。拿出伴游精灵,在巨型芯片前方的机器上轻轻一碰,本关卡的任务便会立即跳出。再往里走,是一个巨型、闪着蓝光的大脑模型,下面拖着长长的光缆,视觉冲击力极强。

任韵欣表示:“一楼主要有三块内容:从砂到芯、类脑芯片,以及AI前沿发展长廊。这里主要让小朋友们了解芯片是如何制造的,未来芯片会是什么形态,以及当今世界各行各业正在研发的AI模型——特别是芯片能否像人类大脑一样,更敏捷、更理性、更具人性化。”

进入二楼,便是“算法之魂”主题区域。正中是一个缩小版的月面登陆区,上面摆放着天宫号、玉兔和AI智能伴随机器人等展品。这些不仅仅是模型——它们代表着未来登月计划实现后,与现实世界产生联动的真实技术应用场景。

“这里还有能自主飞行、自主避障的集群机器人,以云深处为代表的四足机器人,以舟山无人港口为样板的智慧港口,以及包括‘六小龙’在内的21家AI行业矩阵长廊。”任韵欣补充道。

四楼的“交互之灵”区域,设有几间配备高端硬件的教室。“在这里我们会开设各类AI创作工坊,例如AI+职业体验、AI+造物探索。参与者可以与AI进行对抗、对弈和协作,学习AI通识课程或工具应用,比如龙虾布置、激光切割等。”这层楼还设有一块非常前沿的互动区域——VR幻影飞碟。小朋友们可以登上飞碟,开启一场360度全向旋转的VR沉浸式冒险。

陈小雨总结道:“这座探索馆不是一个炫耀技术的黑科技展厅,而是一个让思想得以深潜、让认知不断拓展的智慧场域。”
一座“可生长”的AI探索馆:无限进化
“虽然场馆的物理空间是固定的,但今天我要特别告诉大家——求是AI探索馆,是一座‘可生长’的场馆。”陈小雨的这句话,精准点出了整个项目的核心魅力与创新点。
为什么说它是可生长的?关键在于,这里构建了一个数字孪生空间——一个与物理展馆实时映射、却拥有无限可能的虚拟场馆。每一个展项、每一次互动、每一次对话都会被记录、学习和演化。这座场馆会随着每一位观众的参与变得越来越智能。未来,孩子们不仅可以在馆内亲身操作,还可以通过线上入口,在虚拟空间中创造自己的元素能量、设计新的挑战关卡,甚至与其他城市的同龄人实现远程协作。

“我们不把AI当作一个现成的知识库进行机械灌输,而是让AI成为一个不断被使用者塑造的‘成长伙伴’。每一次参观,都是一次人与机器共同进化的微型实验。孩子们在‘拯救AI’的故事情境中,实际上也在教会AI如何更好地与人沟通、合作与共情。这正是我们刻意营造的元认知体验——你不仅是学习者,更是AI的老师;你不仅体验前沿科技,也在定义科技向善的未来方向。”陈小雨这番话,深刻揭示了这座探索馆的终极教育理念与社会价值。
