说起咱们班的张老师

说起咱们班的张老师，全校谁不竖起大拇指呢？她身上有种独特的魅力，既让人觉得亲切温柔，又让人佩服她的专业与智慧。不管是同事还是学生，都特别喜欢听她的课，那种氛围，可不是随便哪位老师都能营造出来的。

“浓缩的精华”与“魔力”眼神

张老师个子不算高，但俗话说得好，“浓缩的就是精华”！这话用在她身上再贴切不过。别看她身形小巧，那张嘴可是能说会道，经她点拨的学生，个个都像开了窍似的。最有意思的是她那双眼睛，虽然架了副眼镜，却仿佛有“魔力”一般。只要那眼神一扫、一凝、一瞪……课堂上那些常见的“讲话病”、“乱画病”、“粗心病”，简直像遇到了克星，立马就收敛了。你说神不神？

一节语文课上的“清凉妙招”

记得那是去年冬天的一节语文课。张老师讲得眉飞色舞，我们也都听得入了迷，教室里时而书声琅琅，时而陷入沉思，时而又展开热烈讨论……课堂节奏把握得恰到好处。

忽然间，张老师的眼神像探照灯一样，“唰”地定在了教室的一个角落。我们顺着她的目光看去——好家伙，徐思杰同学正偷偷把手伸在书桌抽屉里，专心致志地折纸仙鹤呢。他完全沉浸在自己的世界里，折得那叫一个投入，对周围的变化浑然不觉。

这时，张老师不慌不忙，三步并作两步走到他身边，脸上非但没有怒气，反而笑眯眯地问：“折得挺辛苦吧？喜欢吃雪糕吗？”徐思杰头也没抬，顺口就答：“喜欢！喜欢！”话刚说完，他一抬头，正对上张老师笑盈盈的脸，瞬间就像霜打的茄子——蔫了。

紧接着，只听张老师说道：“来，这两块‘大雪糕’，请你好好享受一下。”话音未落，她便以迅雷不及掩耳之势，将两只手掌轻轻贴在了徐思杰的脖子上。冬天的掌心带着凉意，徐思杰冷不防被这么一“冰”，脖子猛地一缩，嘴里忍不住发出“哧——哧——”的吸气声。全班同学先是一愣，随即爆发出一阵善意的哄堂大笑。而徐思杰呢，脸一下子红到了耳根，赶紧坐得笔直，认认真真听起课来。

不言而教的智慧

你看，既不用严厉打骂，也不必长篇大论，张老师就这么轻巧地用一个玩笑般的小举动，让同学意识到了自己的分心，并且心甘情愿地改正。这种教育智慧，润物细无声，却效果显著。所以你说，张老师是不是真的有点“魔法”呢？