我的语文老师是周老师

周老师，是我求学路上遇到的第一位男老师。这个“第一”，本身就带着点特别的意味。

说起他的样貌，最让人印象深刻的，是那双眼睛。那是一双会说话的眼睛。班上有谁犯了错，那目光扫过来，严厉得能让你立刻低下头；可要是哪个同学受了委屈，那双眼睛里流露出的，又是满满的慈爱与关切。至于周老师的嘴巴，更是了得，讲起课来有声有色，再枯燥的课文，经他一说，也变得津津有味。

生动有趣的课堂

周老师总有办法把课文讲活。记得上《雪儿》那一课，他上来并不着急开讲，而是抛出一个问题：“看了这个课题，你们心里会冒出什么疑问？”这一问，好比往平静的湖面投了颗石子，课堂气氛瞬间就活跃了。同学们争先恐后地举手，有的问“雪儿是个人名吗？”，有的好奇“为啥要叫雪儿这个名字呢？”……就这么一招，大家对这篇课文的好奇心，一下子就被勾了起来。

他讲课时的感染力，更是没得说。当他用那把动听的嗓音，念到“我和雪儿一起看蓝天白云”时，全班同学仿佛都被带进了那个情境里，眼前好像真的看见了小作者陪着雪儿仰望蓝天，耳边似乎也响起了雪儿“咕咕”的叫声。直到老师让我们站起来齐声朗读，大家才恍然回过神来。

令人佩服的朗读

最让人佩服的，还得数周老师的朗读功底。一篇课文在他口中，节奏有高有低，语速有快有慢，起伏跌宕，充满了韵律。要是再配上一段恰如其分的音乐，那简直就是一场听觉的享受。他的声音，像三月的春风拂过初生的树梢，又像绵绵的春雨悄然滋润心田，带给人的是一种纯粹的美感。

回想起来，周老师就像一棵茁壮的大树，而我们这些学生，就是依偎在这棵大树上的一片片叶子，从他那里汲取养分，向着阳光生长。

所以，在这里，真想对周老师说一声谢谢。谢谢您用知识的甘泉哺育我们成长，也谢谢您，陪伴我们度过了那段美好而珍贵的时光。