好人好事演讲稿(合集9篇)
好人好事演讲稿 篇1
人们常说，老师像辛勤的园丁，更像是学生没有血缘的亲人。这话，在我们学校得到了最真实的印证。
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每当看到校园里那些勤勤恳恳、和蔼可亲的身影，你便会深信不疑。感动，就像一汪清泉，总能浇灌出最美丽的心灵之花。正因为有这样一批好老师，我们的校园才显得格外温暖，充满生机。
不妨看看这个场景：五年级的班主任张老师，正带着学生打扫卫生。她手里拿着小铲，一点一点清理着淘气学生随口吐落的口香糖残渣。正值返校时间，路过的学生纷纷回头张望。就是从那天起，这个人流量最大的楼梯道，变得焕然一新。目睹这一切，打扫卫生的同学们，干劲儿更足了。
再看那位老师，他不是孩子的父亲，却在学生突发疾病时，毫不犹豫地弯下腰，背起一个体重比他还重的男孩，一路小跑冲向医院。汗水湿透了衣背，他也顾不上擦。直到确认学生安然无恙，才长长地松了口气。那一刻，谁还能说这是“装酷扮相”呢？
还有整整一个冬天，她都坚持为班上一年级的学生清洗毛巾和拖把。或许有人觉得这是小事，不值一提。但如果你亲眼见过那些因为早早到校打扫卫生而被冻得通红的小手，就绝不会认为这是小事。她，当之无愧是一位好老师。
为了上好每一堂课，老师们背后的付出远超想象。查阅大量资料，相互交流教学经验，探讨疑难问题……知道的倾囊相授，不知道的虚心求教。为什么？因为他们深知，“一枝独放不是春，万紫千红春满园”。团队里没有小家子气的相互戒备，只有共同进步的赤诚之心。
学生做得好时，他们像慈母般露出欣慰的微笑；学生犯错时，他们又化身智慧的导师，一次次耐心引导。
是谁在深夜轻轻为住校的学生拉起被角？是我们的老师。 是谁为了调解学生间的纷争，牺牲了宝贵的休息时间？也是我们的老师。 又是谁挽起袖子，毫无怨言地清理堵塞的粪池？还是我们的老师！
只要是为了学生、为了学校，老师们仿佛无所不能。不叫苦，不喊累，常常忘了休息，忘了照顾自己的身体，甚至有时顾不上自己的孩子。他们任劳任怨，默默承受着学生的淘气、家长的不解乃至社会的质疑。这一切，只因为一个身份——一名立志无愧于心的好老师。
教师的爱，是用汗水辛勤耕耘，浇灌每一朵心灵之花的高尚之爱。 教师的爱，是对学生不求回报，却能在危急时刻挺身而出的守护之爱。
在此，请允许我向所有辛勤耕耘在教育一线的教职工们，道一声最诚挚的：“您们辛苦了！”
好人好事演讲稿 篇2
记忆就像一片星空，许多往事如流星般划过，光彩夺目。其中有一件事，至今让我印象深刻。
那是一个酷热的中午，太阳炙烤着大地。我坐在公交车上，窗外是嘈杂的车流声，车内闷热难耐。街道上行人匆匆，都半眯着眼撑着伞，躲避着灼人的阳光。
这时，一位老人上了车。她环顾四周，座位已满，也没有人起身让座，只好扶着栏杆站着。阳光正好透过车窗，直直地照在她身上。老人皱着眉头，不断擦拭额头上豆大的汗珠。突然，车子一个急刹车！老人踉跄了一下，脚撞到栏杆，疼得“哎哟”一声。全车人的目光瞬间聚焦在她身上，但很快，大家又移开视线，各忙各的，仿佛什么都没发生。
我心里像是被什么揪住了，拳头不自觉地握紧，手心沁出了汗。让，还是不让？一个简单的选择，却让我无比纠结。让了，我就得在闷热拥挤的车厢里站着；不让，看着老人摇晃的身影，心里实在过意不去。就在这时，胸前的红领巾仿佛提醒了我。我迅速起身，走到老人面前：“婆婆，您坐我的位置吧，那边晒不到太阳。”老人连忙摆手：“这怎么行，你年纪小，皮肤嫩，晒黑了可不好。”在我一再坚持下，老人才感激地坐下，拉着我的手说：“真是个好孩子。”那一刻，我心里甜丝丝的，比吃了蜜还甜。
让座，看似微不足道，却足以折射一个人的品格。主动让座的人，收获的是尊敬；而那些只顾自身便利的人，失去的或许是更多。
好人好事演讲稿 篇3
“争做文明人，保护环境”——这个口号我们耳熟能详。但环顾四周，不文明的现象依然存在于城市的各个角落。
闲暇时，从大学路沿金水河向西走，会看到假山顶上一座名为“紫云亭”的亭子。可惜，亭柱上刻满了各种“留言”，层层叠叠，清除旧痕，新迹又现，陷入了“你留言，我清除”的被动循环。这一幕，令人深思。
据了解，这种现象在许多景点的公共设施上普遍存在。这说明了什么？
或许，很多人对此抱有无所谓的态度，认为无伤大雅。但这种行为的影响，远比想象中深远。特别是对少年儿童，他们缺乏完全的是非判断力，容易模仿此类行为，不利于健康成长。同时，这也为我们美好的生活蒙上了阴影。试想，如果有国际友人来到我们的景点，看到这些乱涂乱画的痕迹，会作何感想？这不仅关乎个人素质，更关系到国家的形象与声誉。听到“中国人的精神风貌就是如此吗？”这样的评价，谁能不感到羞愧？当然，这只是极少数人的行为。正因如此，我们更需要在精神层面加以引导，在物质生活提升的同时，加强精神文明建设，社会才能更加和谐。
再说说环境保护。全球气候变暖、臭氧层空洞，这些警钟还不够响亮吗？长城、故宫等文化遗产，是人类共同的瑰宝，失去了就永不再有。保护环境，需要从身边点滴做起。爱护一草一木，珍惜每一滴水，善待每一个生命。从小事做起，把环保视为分内之事，并带动身边的人。每个人的力量虽小，汇聚起来，就能为改善全球环境做出实实在在的贡献。
有首歌这样唱道：“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。”的确，我们共享一片蓝天，同住一个家园。只有社会这个大家庭团结起来，生活才会更加美好。所以，朋友们，为了更灿烂的明天，让我们一起努力吧！
好人好事演讲稿 篇4
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！今天我演讲的题目是《身边的好人好事》。
我要介绍的是我的好朋友，XXX同学。她今年X岁，活泼可爱，最特别的是，她有一副热心肠。不信？请听两个小故事。
一次上学路上，XXX看见一位年过六旬的老人，正吃力地帮一个年轻人推一辆装满砖头的车。年轻人不但不帮忙，还不停地催促：“老头，快点推，不然不给工钱！”XXX看不过去，立刻跑上前，要求帮忙。老人怕耽误她上学，连连拒绝。她却说：“爷爷，顺路，不耽误！”说完便挽起袖子帮忙推车。只见她身体前倾，双脚蹬地，用尽全身力气，一直推到目的地。老人感动得不知说什么好，只是一个劲地道谢。
还有一次重阳节，XXX主动去探望一位高龄的奶奶，帮她擦窗户。她打来水，浸湿抹布，仔细地擦拭，直到玻璃变得明亮照人。打扫完后，她还为奶奶表演节目，唱歌、跳舞、讲笑话，逗得奶奶开怀大笑，直夸她是个好孩子。临走时，XXX拉着奶奶的手说：“奶奶，我以后还会常来看您的。”
听了这些，大家觉得XXX是不是一位乐于助人的好同学呢？其实，如果每个人都能献出一点爱心，我们的世界一定会变得更加温暖、更加美丽。
我的演讲到此结束，谢谢大家！
好人好事演讲稿 篇5
亲爱的老师、同学们：
我们的身边，总不乏温暖的身影。正是这些好人，让关爱在社会中传递。
雷锋叔叔是我们永远的榜样。而在我们班，也有这样一位“小雷锋”，她就是邓泳筠同学。她尊老爱幼，乐于助人，更有一颗赤诚的爱国心。看到有小朋友被欺负，哪怕对方是“小霸王”，她也会勇敢地站出来保护弱小。遇到老人独自过马路，她总会伸出热情的双手，小心翼翼地搀扶。在她看来，这些都是理所当然的事。
助人为乐是一种美德，而邓泳筠同学正是这种美德的践行者。帮老师拿教具，帮同学捡拾掉落的学习用品，她总是那么主动、自觉。记得有一次，我的文具被同桌不小心碰到地上，同桌道歉后就离开了。是邓泳筠立刻走过来，一边说“我来帮你”，一边利索地帮我捡起。整理好后，她还笑着说：“以后有什么需要帮忙的，尽管找我。”
她不仅热心，学习上也十分刻苦。因为她有一个梦想：用知识武装自己，将来为祖国的强大贡献力量。她相信，帮助他人与勤奋学习并不矛盾，在奉献中成长，才能成为一名真正优秀的学生。
无论如何，请相信：只要人人都伸出热情的双手，人间必将处处充满真情。
好人好事演讲稿 篇6
中国有句古话：“百善孝为先”。意思是说，在所有的美德中，孝敬父母居于首位。一个人如果连自己的父母都不懂得孝敬，就很难想象他会尊重身边的其他人。
古人还说：“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼”。我们不仅要孝敬自己的父母，还应尊敬其他老人，爱护年幼的孩子，在全社会营造尊老爱幼的淳厚民风。这是我们的责任，更是我们义不容辞的使命。
敬老、爱老、助老，是中华民族代代相传的传统美德，是先辈留给我们的宝贵精神财富。在我们源远流长的文化中，重视人伦道德、讲究家庭和睦是精髓所在，也体现了民族强大的凝聚力。
因为老年人曾为社会的发展贡献过力量。如今，他们年岁已高，劳动能力减弱，我们理应关心他们、爱护他们，让他们的晚年幸福安康。我们要学会关爱身边的老人：有了好吃的，先想到爷爷奶奶、爸爸妈妈；乘坐公共汽车时，主动为老人让座……这些看似简单的举动，却是孝心最直接的体现。
让我们行动起来，从自身做起，真正做到敬老、爱老、助老。这是时代赋予我们的责任，更是文明社会的基石。
好人好事演讲稿 篇7
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
有人说，爱如春雨，滋润大地；有人说，爱如阳光，温暖人心。我们每个人都渴望被爱滋养，也应用眼睛去发现人间的真爱。校园里，每天都在发生让我们感动的事。
老师常教导我们：“人人为我，我为人人。”在楼道里，总能看到几个同学默默打扫的身影。课间，大家都去玩耍了，谁还记得保持楼道的整洁？可他们记得。他们拿着扫帚，一点一点地清扫，那么认真，那么专注。他们做的事，或许没有雷锋叔叔那么伟大，却是在自己力所能及的范围内，散发着光和热。
从报刊上，我们认识了杨正权爷爷，他帮助了无数困境中的人。我们现在或许还做不到那样的大事，但我们可以立志好好学习，将来用知识回报社会。我相信，只要人人都伸出一双友爱的手，世界就能改变；只要人人献出一点爱，明天一定会更美好。就从身边的小事做起吧，“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。看看我们班的同学：XXX、XXX在严寒中铲雪除冰，XXX每天放学后默默整理教室……
同学们，让我们从小学会关爱，学会帮助。当友爱之光笼罩我们的生活，你会发现，其实我们每一个人，都可以用无私的爱心，将社会变成一个幸福美满的大家庭！
好人好事演讲稿 篇8
各位老师、同学：
大家好！我叫梁雯哲。今天我演讲的题目是《爸爸就是最美的人》。人们常说“不识庐山真面目，只缘身在此山中”。老师让我们寻找身边最美的人，我们总觉得“美”遥不可及。其实，美就在身边，只是缺少发现的眼睛。
今天，我就和大家分享一个关于“美”的故事。那是一个冬天的傍晚，爸爸像往常一样骑车接我回家。寒风刺骨，我冻得直哆嗦，心里只盼着快点到家。
突然，“嘎”一声，电动车停了。我探出头，只见一位年轻人围着一辆抛锚的汽车团团转，不停地打电话。我催促爸爸：“快回家吧，冷死了！别管闲事了。”爸爸好像没听见，径直走过去：“师傅，车坏了？”“是啊，这天气真倒霉！”年轻人焦急地看着手机。“我看看，我是修车的。”爸爸边说边脱下手套。我拉着爸爸的衣角：“我作业还没写呢！”爸爸只是回了句：“很快就好。”便钻到了车底下。
寒风一阵紧过一阵，我不停地跺脚取暖，心里埋怨爸爸多管闲事。不知过了多久，天完全黑了，爸爸才从车底钻出来。他的衣裤沾满泥水，冻得硬邦邦的，像一副盔甲。我鼻子一酸，差点哭出来。司机感动地递烟道谢，爸爸却摆摆手笑道：“试试车吧！”发动机重新响起轰鸣，车修好了。司机问多少钱，爸爸摇摇头：“没换零件，算了！”
爸爸拉起我重新上路。我回头望去，汽车缓缓开动，司机从车窗里不断道谢。靠在爸爸宽阔的后背上，我感到前所未有的温暖。那一刻我明白了：美，从未远离。我的爸爸，就是最美的人。
好人好事演讲稿 篇9
校园里的好事，多得像天上的星星，数也数不清。就说上个星期吧。
星期四中午，妈妈给我两元钱买午饭。买好饭回学校的路上，我不小心摔了一跤，饭洒了，膝盖也磕破了，鲜血直流。一位大姐姐看见后，马上跑过来扶起我，并陪我去医务室。清洗伤口时，她轻声安慰我：“别怕，一会儿就好。”涂药水时，她还在旁边轻轻吹气，减轻我的疼痛。包扎好后，她又扶我回教室，得知我的钱都用来买饭了，她毫不犹豫地掏出自己的两元钱：“你先拿去买饭吃吧。”
另一件事发生在我们班。周五轮到小明值日，但他临时有事。小红知道后，主动提出帮他扫地。小明不好意思，连连推辞。小红认真地说：“同学之间就该互相帮助。”两人商量了好一会儿，最后决定互换值日时间，问题才圆满解决。
瞧，我们校园的好人好事就是这样，平凡，却温暖人心。这样的故事，还有很多很多。
不求回报的老师
尊敬的各位来宾、同学们：
大家好！
人们常把老师比作辛勤的园丁，比作学生的另一位亲人。在校园里，我们每一天都在见证这个比喻成为现实。
感动，如清泉流淌，滋养着最美的心灵之花。正因为拥有这样一批好老师，校园才如此生机盎然。你看，五年级的班主任张老师，正耐心地用小铲清除地上的口香糖残渣。这个简单的举动，让最拥挤的楼梯道焕然一新，也让劳动的同学们备受鼓舞。
再看那位老师，他以单薄的脊背，背起生病的学生冲向医院，汗水湿透衣衫也毫不在意。谁能说这份急切不是发自真心？
整整一个冬天，她都为一年级的学生清洗冰冷的毛巾和拖把。若你见过孩子们冻得通红的小手，就绝不会认为这是小事。她，配得上所有的赞美。
精彩的课堂背后，是海量的备课、无私的教研和经验分享。因为他们懂得，“一花独放不是春，百花齐放春满园”。团队协作，远胜于孤军奋战。
学生进步时，他们的笑容如同慈母；学生犯错时，他们的教诲又充满智慧与耐心。
深夜为学生掖被角的是老师，牺牲休息调解矛盾的是老师，不怕脏累疏通设施的也是老师。只要是为了学生和学校，他们仿佛拥有无穷的力量。
他们默默承受辛苦、误解甚至质疑，只因他们心中有一个坚定的信念：做一名无愧于心的好老师。
老师的爱，是润物细无声的耕耘，是呵护花朵绽放的守护。 老师的爱，是不求回报的付出，是危急关头舍生忘死的本能。
在此，请允许我向所有无私奉献的老师们，致以最崇高的敬意：您们辛苦了！
我的演讲到此结束，谢谢大家！
帮助别人 快乐自己
秋风吹进校园，也带来了许多温暖人心的故事。特别是在我们五六班，好人好事层出不穷。
那天语文课，老师要求划词语，蒋瑜帆同学却没带笔，急得低下头。老师关切地询问，她红着脸不说话。这时，同桌朱雯琦悄悄递过一支铅笔：“别着急，用我的。”蒋瑜帆感激地道谢，朱雯琦笑着说：“没关系，我们是好朋友呀。”课后，蒋瑜帆主动帮朱雯琦整理书本，那友爱的画面，让人动容。
另一天数学考试，朱雯琦发现自己忘带尺子了。蒋瑜帆得知后，比谁都着急，问遍全班也没借到多余的。眼看考试时间临近，只见蒋瑜帆跑回座位，拿出自己的尺子，“咔”一声掰成两段，将其中一段塞到朱雯琦手里：“给，快用吧！”朱雯琦愣住了，感动得不知说什么好。
“叮铃铃……”考试开始了，两人相视一笑。这个微笑里，有感谢，有默契，更有友谊的温暖。
这一幕让我深深懂得：帮助别人，真的能快乐自己。这是一种纯粹的快乐，当你伸出援手，温暖了别人的同时，也点亮了自己的心。
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