几个小故事与人生忠告

今天想和大家分享几个假期里读到的小故事，并附上一些被许多人验证过、值得深思的建议。

第一个故事：父子赶牛

父子俩住在山上，每天都要赶牛车下山卖柴。父亲经验老到，负责驾车；山路崎岖弯道多，儿子眼力好，每到转弯时就大声提醒：“爹，转弯啦！”有一次父亲因病没下山，儿子独自驾车。到了弯道，牛却怎么也不肯转弯。儿子试尽各种方法：下车又推又拉，用青草引诱，牛依然一动不动。问题到底出在哪儿？他百思不得其解。最后，他左右张望见四下无人，凑近牛耳朵大声喊道：“爹，转弯啦！”牛应声而动。

牛依靠条件反射行动，而人则依靠习惯生活。成功往往源于用好习惯替代坏习惯。当良好的习惯累积起来，人生自然会走向积极的方向。

那么，哪些习惯才算好习惯？答案很多，但面对高中生活，有几项显得尤为关键。不妨再听几个故事：

第二个故事：自己救自己

有人在屋檐下躲雨，看见观音撑伞走过，便恳求道：“观音菩萨，普度一下众生吧，能否带我一段？”观音回答：“我在雨中，你在檐下，檐下无雨，你不需要我度。”这人立刻跳出屋檐，站在雨中说：“现在我也在雨中了，该度我了吧？”观音说：“你在雨中，我也在雨中，我不被淋是因有伞；你被淋是因无伞。所以不是我度自己，而是伞度我。你若想度，不必找我，请自找伞去！”说罢离去。

第二天，这人遇到难事，去庙里求观音。走进大殿，却发现观音像前已有一个人在拜，那人的容貌与观音一模一样。这人问：“你是观音吗？”对方答：“我正是观音。”这人又问：“那你为何还拜自己？”观音笑道：“我也遇到了难事，但我知道，求人不如求己。”

遇到困难时，别总把希望寄托于他人。记住：能拯救你的，往往是自己。

第三个故事：热爱生活

母亲在厨房洗碗，听到小孩在后院蹦跳玩耍的声音，便问：“你在干嘛？”孩子兴奋地回答：“我要跳到月球上！”你猜母亲怎么回应？她没有泼冷水，没有说“小孩子别胡说”或“快进来洗干净”，而是笑着答道：“好呀，但别忘了回来！”这个孩子后来成为首位登陆月球的人——他就是尼尔·阿姆斯特朗。

这个故事带来两点启示：第一，人生要尽量远离那些习惯泼你冷水的人——当然，这不同于真诚的建议。第二，要永远像那个孩子一样，保持对生活的热情：对人的热情、对事的热情、对学习的热情、对生命的热情。热情一旦被浇灭，实在可惜。拥有热情，往往能突破许多看似不可能的局限。与此相关的是，卡耐基在一次美国年会上，有位讲者提醒大家：旅馆房间的门上都挂着“请勿打扰”的牌子，但多少人意识到，自己每天从家到办公室，脖子上仿佛也挂了这样一块牌子？因为对一切缺乏热忱，同事不愿合作，顾客也想远离。如果把这块牌子带回家，孩子不敢亲近，家人也会小心回避。想摘下这块牌子吗？请用热情去面对这个世界。

第四个故事：帮助别人

一头驮着沉重货物的驴，气喘吁吁地向只驮了一点货物的马求助：“帮我驮一点吧。这对你不算什么，对我却能减轻不少负担。”马不高兴地回答：“凭什么帮你？我乐得轻松。”不久，驴累死了。主人把驴背上的所有货物都加到了马背上，马懊悔不已。

膨胀的自我容易让人忽视一个基本事实：我们同在生活这条大船上，他人的好坏与我们休戚相关。别人的不幸不会带来快乐，相反，帮助别人往往也是在帮助自己。一位信佛的老人曾这样比喻：人像一只空杯，水满时，应分一半给他人；等杯子再次满溢，再分一半出去。有进有出，杯中之水才是活水，杯子也才有价值。如果只进不出，杯子终将无法再容纳新水。当你得到一杯水时，别忘了其中一半属于奉献。不愿奉献，最终可能一无所获。

第五个故事：要有平常心

北京一位女中学生以优异成绩考上加拿大卡尔加里大学国际商务专业，有人说她将来必成女强人。她的父母却平静地说：“我们的女儿只是个普通孩子。我们不期望她成为‘人上人’，只要她健康、快乐、正直，能自食其力地生活，做个普通人就很好。”

这让人想起美国前总统杜鲁门母亲的故事。杜鲁门当选总统时，有人向他母亲祝贺：“您有这样的儿子，一定十分自豪。”母亲回答：“是的。但我还有一个儿子，同样让我骄傲——他正在地里挖土豆。”

这位母亲对待孩子“成才”的态度值得深思。如果说做总统是“人上人”，那么挖土豆便是“人中人”。两者虽有才能与社会角色的差异，但有一点必须明确：人生而平等，无论“人上人”还是“人中人”，在人格上并无高低贵贱。“人上人”值得敬佩，“人中人”也同样值得尊重。一个人若成不了“人上人”，也无需为自己是“人中人”而烦恼。因此，杜鲁门的母亲与北京那位女孩父母对子女的期望与评价，值得所有父母学习。

遗憾的是，如今不少父母对子女的成长缺乏正确的期望与评价。望子成龙、盼女成凤心切，往往忽略孩子的先天素质与能力，一味要求考名校、成大器、做高官。一旦愿望落空，便陷入悲观痛苦，甚至因施加巨大精神压力，导致孩子身心受损、走向极端。如此，孩子不仅未能成为“人上人”，连“人中人”的平静生活也失去，岂不可悲？

当然，我们依然提倡父母对子女严格要求，鼓励他们积极上进，为社会多做贡献。但欲成“人上人”，须先有“平常心”。力争上游、奋勇争先，应以保持健康心态为前提。唯有如此，面对困难与挫折时，才能泰然处之，避免陷入欲速不达的困境。

小结一下

第一，要养成好习惯。

第二，别把希望完全寄托在别人身上——包括父母。你才是自己人生的主导者。

第三，以热情和自信面对生活，远离那些经常泼冷水的人，但需辨别真诚的批评。

第四，尽力帮助他人，尤其懂得分享知识与资源。放弃非赢即输的恶性竞争，追求互利共赢——这其实也是老师们一直在践行的。

第五，面对未来，保持合理期望，拥有一颗平常心，这反而更有利于发挥真实水平。

此外，还有两个习惯至关重要

第一，学会合理安排时间，明确事务优先级。这不仅关乎时间管理，更需要勇气去坚持自己的价值观。不妨每周留点时间，认真思考这些事。

第二，重视自我更新——尤其在心理与情感层面。多与朋友或信任的老师交流，坦诚地说出想法与困惑，这对成长大有裨益。写作也是一种有效的抒发方式。

第三，为家人分担家务，对父母多一份体贴与关怀。