学习雷锋精神的名言名句

“我愿做高山岩石之松，不做湖岸河旁之柳。”这句话，道出的是一种主动选择——选择在暴风雨中艰苦斗争，在磨砺中锻造自己，而非贪恋平平静静的安逸日子。这是一种关于生命姿态的宣言。

那么，人生的意义究竟何在？一个清晰的警示是：谁要是游戏人生，他就一事无成；谁不能主宰自己，便永远是一个奴隶。

在宏大的事业中，个体的价值如何定位？答案或许就藏在这句朴实的话里：我愿做一颗永不生锈的螺丝钉。

这背后是一种深刻的利他哲学：自己活着，就是为了使别人过得更美好。

个人与集体的关系，被一个精妙的比喻点透了：一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。同理，一朵鲜花打扮不出美丽的春天，一个人先进总是单枪匹马，众人先进才能移山填海。

这种集体主义精神，自然催生出主人翁意识：我们是国家的主人，应该处处为国家着想。

于是，有限与无限的辩证法得以确立：人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。

对待不同事物，应有分明的态度：对待同志要像春天般的温暖，对待工作要像夏天一样火热，对待个人主义要像秋风扫落叶一样，对待敌人要像严冬一样残酷无情。

不妨时常进行一番自我叩问：如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远守在你生活的岗位上？……在生活的仓库里，我们不应该只是个无穷尽的支付者。

青春的意义也因此被重新定义：青春啊，永远是美好的，可是真正的青春，只属于这些永远力争上游的人，永远忘我劳动的人，永远谦虚的人。

力量的源泉非常明确：力量从团结来，智慧从劳动来，行动从思想来，荣誉从集体来。

在生活与工作的标准上，有一个鲜明的对照：在工作上，要向积极性最高的同志看齐，在生活上，要向水平最低的同志看齐。

历史与人民的评判标准从未改变：凡是脑子里只有人民、没有自己的人，就一定能得到崇高的荣誉和威信。反之，如果脑子里只有个人、没有人民的人，他们迟早会被人民唾弃。

劳动，被赋予了至高无上的荣光：世界上最光荣的事是劳动。世界上最体面的人是劳动者。

谈到学习，时间从来不是真正的障碍。问题往往不在于工作忙，而在于是否愿意学习，会不会挤时间。要学习的时间总是有的，关键就看我们善不善于挤，愿不愿意钻。

这就好比一块好好的木板，上面一个眼也没有，但钉子为什么能钉进去呢？靠的就是压力硬挤进去的，硬钻进去的。

因此，钉子有两个长处值得借鉴：一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上，也要提倡这种“钉子精神”，善于挤和善于钻。

幸福观在这里有了革命性的诠释：一个革命者就应该把革命利益放在第一位，为党的事业贡献出自己的一切，这才是最幸福的。与之相呼应的，是把别人的困难当成自己的困难，把同志的愉快看成自己的幸福。

需要警惕的是骄傲自满。骄傲的人，其实是无知的人。他不知道自己能吃几碗干饭，不懂得自己只是沧海一粟。

再次回到“螺丝钉”的比喻，其内涵更为丰富：一个人的作用，对于革命事业来说，就如一架机器上的一颗螺丝钉。机器由于有许许多多的螺丝钉的联接和固定，才成了一个坚实的整体，才能够运转自如。螺丝钉虽小，其作用不可估量。但螺丝钉要经常保养和清洗，才不会生锈。人的思想也是这样，要经常检查，才不会出毛病。

关于人生的回顾，可以有一个简单的标准：但愿每次回忆，对生活都不感到负疚。

生存与生活的区别，一句话就能点明：吃饭是为了活着，但活着不是为了吃饭。

思想的“保养”至关重要，正如螺丝钉要经常保养和清洗才不会生锈，人的思想也要经常检查，才不会出毛病。

在困难面前，人的分野立现：是光荣的战士，还是可耻的逃兵，那就要看你在困难面前有没有坚定不移的信念了。

成长与成才的规律，从来离不开锤炼：不经风雨，长不成大树；不受百炼，难以成钢。

最后，关于学习的心态，一个生动的比喻足以说明一切：我们要真正学到一点东西，就要虚心。譬如一个碗，如果已经装得满满的，哪怕再有山珍海味也装不进去；如果碗是空的，就能装进很多。装知识的碗，就像神话中的宝碗一样，永远也装不满。保持空杯心态，才是持续进步的关键。