我们班的“高”老师可不姓高

他姓汪，是我们班新来的英语老师。

那“高”字从何而来？答案就在他的身高上。这么说吧，他走进教室的那一刻，全班不约而同地“哇”了一声——这反应真不夸张，毕竟眼前这位，确实是我们见过个子最高的老师了。“高”老师架着一副眼镜，初看有些严肃，但那挺拔的身姿，实在让人印象深刻。教室门框得低头才进得去，写黑板最上沿的字时，还得微微屈膝。站在他旁边，那份“高度差”真让人不由得心生感叹。

个子高，人气更高

不过，“高”老师征服大家的，可不止是身高。他的课堂，总是能牢牢抓住同学们的注意力。虽说要求严格，但大家丝毫不介意，一个个听得专心致志。说来也怪，他仿佛有种天然的吸引力，迅速成了全班关注的焦点。下课铃一响，走廊里、座位上，话题总绕不开这位新老师，每个人都能兴致勃勃地说上几句。不到一天功夫，“高”老师的人气，就在班级里稳稳排到了第一位。

教学水平，更是高招

当然，真正让大家信服的，还是他扎实的课堂功夫。“高”老师讲课节奏明快，思路清晰，同学们跟起来反而轻松。就拿第一节课来说，几个新单词，配上生动的图片，再穿插个小游戏，知识不知不觉就掌握了。课后那几道抄写练习，大家做得又快又准，交作业时，脸上挂着的都是满满的自信。不得不承认，这课堂设计的水平，确实够“高”。

你看，个子高、人气高、教学水平高——凭着这“三高”，“高”老师自然而然成了最受欢迎的老师。