阿里回应教育AI寒门论：AI时代，技术能否打破教育壁垒？
1月23日，千问针对近期热议的“AI寒门”论调作出回应，明确指出所谓的“AI新寒门”现象并不成立。
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(千问公众号标题截图)
这场讨论始于1月21日，千问平台掀起了一场关于“孩子到底能不能用AI”的教育大探讨。期间，包括戴建业、“水哥”王昱珩、六神磊磊、沈奕斐、储殷等多位教育界人士，就AI时代下的教育前景展开了激烈辩论。其中，AI技术会否进一步加剧教育阶层的分化，成为了公众关注的焦点。
有家长在千问最新发布的动态下留言坦言：“第一次看到‘AI新寒门’这个词时，心里确实被刺痛了一下，但仔细想想又觉得不无道理。我们该怎么办？”这番留言，道出了许多人对AI时代教育公平的深深忧虑。
(网友在千问评论区留言)
对此，阿里千问官方专门下场发文回应称：“AI新寒门？根本不存在！”
千问在其公众号中阐述：AI时代的教育公平，正在被赋予全新的定义。一年之内，AI技术的普及如水银泻地，几乎弥合了城乡之间的数字鸿沟。免费的“AI老师”可以随时在线答疑；“一句话找试卷”，不会因地域不同而有差异；能够生动演示的AI小课堂，正成为课外学习的有益补充。在AI时代，人与人的差距不再系统性地对应其出身与阶层，而更对应个体的兴趣、创造力与探索欲。
那么，AI时代什么变得更为珍贵？千问认为：是提出好问题的能力，是独立的判断力，是敏锐的感知力，是审美的眼光。越是主观的、人类特有的心智能力，越是无可替代。这些珍贵的能力，并非来源于资本的积累、课外班的强度或重复机械的训练；相反，它们可能源于耐心的陪伴、启发式的对话、以及对广阔世界的亲身探索。
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