2025年12月25日，随着人工智能技术的广泛应用，一类由AI生成的短视频在各大网络平台持续引发关注。其中被称为“外国山海经”的内容在未成年群体中一度流行。这类视频通过AI图像生成工具，将动物、日常物品与人类特征进行随机组合，创造出形态怪异的角色形象，例如木棍状的人形、仙人掌身体搭配拖鞋的大象、轮胎化身的青蛙，以及鳄鱼与军用飞机融合、香蕉顶着猩猩头颅、鱼身配上猫脸等打破常规认知的设定。

这些角色并非源自传统动画或已有文化IP，而是完全由算法拼接生成。其命名也呈现出无意义却具传播性的音节组合，如“Tung Tung Tung Sahur”“Tralalero Tralala”“Brr brr patapim”等，进一步增强了神秘感和记忆点。专家指出，该类内容与中国古代典籍山海经并无关联，其源头可追溯至2025年初境外社交平台上兴起的“脑腐梗”视频。此类视频通常以意大利语等外语配音，配合重复性强、节奏感突出的音效，利用AI技术快速生成大量视觉冲击力强的画面。

年初起，相关视频被引入国内短视频平台后迅速扩散，激发了大量用户参与二次创作。部分网友整理角色图鉴，编纂虚构背景故事，构建出看似完整的虚拟世界观。一些视频内容包含“大逃杀”式竞技、暴力打斗场景，甚至夹杂隐晦的软色情元素，存在潜在不良引导风险。

数据显示，标注“外国山海经”“AI山海经”等关键词的视频普遍获得数十万至百万级点赞与转发，传播范围广泛。不少小学生将其视为校园社交话题，以能准确说出怪物名称和设定为荣，形成攀比现象。有家长反映，孩子在做作业时模仿视频中的怪异叫声，注意力难以集中；更有学生手抄密密麻麻的角色名单，对课业内容反而缺乏兴趣。

人工智能研究人士分析认为，此类内容充分利用了未成年人好奇心强、辨别力弱的特点，通过高刺激性画面迅速吸引注意。一旦用户短暂观看，推荐算法便会识别兴趣标签，持续推送同类信息，导致“越看越推、越推越看”的信息茧房效应，长期影响认知发展和审美取向。

目前，在相关部门介入整治下，此类视频的传播热度已显著下降。但类似现象仍需警惕。治理不应仅停留在删除内容、下架商品层面，更需加强对AI生成内容的全程监管，规范算法推荐机制，推动技术应用向健康、积极方向发展，营造有利于青少年成长的网络环境。