今年，一股由AI生成短视频掀起的风潮席卷了各大社交平台。其中，一种被孩子们称为“外国山海经”的内容，悄然在中小学群体中流行开来，引发了广泛关注。这些视频运用AI技术，将动物、物品与人类特征拼凑成各种怪异形象，配上节奏感强烈的音效和诸如“通通通通撒呼啦”、“嘛嘛嘛辣力辣”这类无意义的发音，再套上虚构的名字和背景故事，形成了一种看似神秘实则荒诞的视觉奇观。

虽然顶着“外国山海经”的名头，这类内容却与中国古代典籍《山海经》毫无关联。它的源头可以追溯到年初在国外社交平台兴起的“脑腐梗”创作模式，即通过算法将不同元素随机组合，制造猎奇效果。随着传播范围扩大，相关衍生品也大量涌现。在一些电商平台和校园周边商铺，以这些形象为主题的玩具、文具、漫画书等商品持续热销，部分产品销量显示已超过十万件。

值得警惕的是，这些AI生成的内容中频繁出现暴力情节，比如角色之间的追杀、肢解等画面。部分配套小游戏还夹杂着软色情元素，对未成年人的心理健康构成了潜在威胁。许多家长反映，孩子对此类内容沉迷严重，不仅模仿其发音和行为，甚至误以为“山海经”起源于国外，对中国传统文化产生了认知偏差。

技术分析指出，此类内容的快速扩散得益于算法推荐机制。而平台作为信息传播的关键环节，需要承担相应管理责任。有法律学者表示，应对类似现象，除了提升技术识别能力外，更应强化平台主体责任，健全内容审核机制，优化推荐逻辑，将更多资源导向有益于青少年成长的优质内容，切实维护未成年人的网络安全环境。