新版英语教材难度引争议，三大出版社回应：总体难度合理可控
8月29日消息，去年9月、10月，在新版教材刚投入使用时，网络上出现了一些反映新版教材“把孩子难哭了”“让家长懵圈了”“老师不会教了”的短视频及自媒体文章。
随着今年秋季开学临近，有机构又开始在网上制造新一波焦虑，发布如“高考英语配音员吐槽教材难”“三升四的家长崩了，四上新版英语教材难度堪比六年级”等短视频，有的短视频点赞过万，短视频的最终导向，都是售卖培训课程或产品。
对于这样的行为，出版社也是回应了，都在可控范围内。
据悉，过去一年，人民教育出版社、外语教学与研究出版社、译林出版社均针对新版英语教材的使用情况进行了调查，结果显示，新版英语教材的变化确实让部分老师、学生在刚接触时觉得有些难，但总体在可接受范围内。
过去人们更多学的是‘哑巴英语’，新教材的知识与能力要求更接近学生的真实生活，虽然相比旧教材内容较多、要求较高，但学起来并不是想象中的那么难。试教课堂教学成效也显示，学生掌握起来的困难程度低于预期。”一位英语老师如是说道。
多位受访出版社负责人认为，英语学习是一个循序渐进的过程，家长可以随着教师的教学节奏，积极利用国家中小学智慧教育平台上的免费课程资源，鼓励孩子多听、多看、多说，为他们创造“沉浸式”英语学习氛围。
这个话题也是引发了网友的热议，有不少人觉得现在真的还有必要学习英语吗，很多人可能学了都用不到，不过也有人认为还是应该学的，大家怎么看？
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